2019-2020年高二政治下学期期中试题实验班(I)

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1、2019-2020年高二政治下学期期中试题实验班(I)一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。每小题2分，共70分）1.xx年6月“第十届中国国际有机食品博览会”在上海世博展览馆成功举办。它涵盖了全球范围系列的有机绿色食品，其中无污染的有机蔬菜尽管价高仍受消费者青睐。关于有机蔬菜价格高，以下分析正确的是①“无污染”有机蔬菜的高品质决定了“其价格高”②“无污染”有机蔬菜的劳动耗费决定了“其价格高”③“无污染”有机蔬菜的高品质是实现“其价格高”的物质承担者④种植“无污染”有机蔬菜

2、的社会劳动生产率提高A.①②B.②③C.①④D.③④2.一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。关于哲学与自然科学的关系理解正确的是①自然科学的进步推动哲学的发展    ②哲学是“科学之科学”③哲学为自然科学提供方法论指导    ④哲学是世界观与方法论的统一A．①②B．①③C．③④D．②④3.下列选项中，能够说明并对哲学基本问题做出正确回答的是①人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围②《盐业体制改革方案》于xx年1月1日起开始实施③西安

3、市公安局局长到西安交通大学调研学校安全稳定相关工作④俄罗斯交通部成立空难调查委员会调查飞机失事原因A．①②B．③④C．①③D．②④4.唐代中叶，禅宗五祖弘忍门下分为惠能、神秀两支，惠能以“顿悟”立说，神秀以“渐悟”立说。下列与“顿悟”与“渐悟”两种观点表示的对立相同的是A．刻舟求剑；水滴石穿B．气在理先；心外无物C．存在就是被感知；绝对理念是世界的本原D．世界是一团永恒的活火；人是机器，思想是人脑的特性5.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知　　②人是机器，思想是产品③世

4、界是由金木水火土五种元素组成的　　④物质是标志客观实在的哲学范畴A．  ③→④→②B．②→③→④C．③→②→④D．②→①→③ 6.习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出：“以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。”马克思主义哲学区别与其它哲学的区别是①旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界②旧哲学是形而上的唯心主义，马克思主义哲学是辩证的唯物主义③旧哲学是不可知论的，马克思主义哲学是可知论的④旧哲学在历史观上是唯心主义的，马克思

5、主义哲学在历史观上是唯物主义的A．①②B．③④C．①④D．②③7.王阳明在《传习录（下）》中云：“心者身下主宰，目虽视而所以视者，心也；耳虽听而所以听者，心也；口与四肢虽言动而所以言动者，心也。”从世界观看，下列观点与此最一致的是A．“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣”B．“元者，无形之类，自然之根，在作于太始，莫之与先”C．“世上有鬼，此乃人精神为之也。人病则忧惧，忧惧见鬼出”D．“夫昭生于冥冥，有伦生于无形，精神生于道，形本生于精”8.气象组织将xx年气温异常部分归咎于厄尔尼诺现象，发生

6、该现象时，赤道太平洋地区的海水不断升温，将大量热量输送至大气层。随着厄尔尼诺现象的结束，太平洋的水温将逐渐下降，在此作用下，xx年的气温应该有所下降。这种分析体现了A.联系是客观的，人们无法改变              B.世界是发展的，发展的道路是曲折的 C.人们可以认识规律、改变规律发生作用的条件 D.事物之间的相互影响、相互作用构成事物的运动变化9.基础研究是认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动，具有超前性。从爱因斯坦预测出引力波到xx年美国“激光干涉引力波天文台”获

7、得直接观测数据，跨越了100年。做好基础研究，需要①发挥创造性思维在认识世界中的基础性作用 ②深刻把握研究对象存在和发展的各种条件 ③摆脱现有理论的束缚，预测事物发展趋势   ④不断深化对研究对象变化发展规律的认识A.①②B.①③C.②④D.③④10.耳朵虫指歌曲或其他音乐作品的某个片断不由自主地反复在某人脑子里出现的情况，是一种纯粹的来源于大脑的神经活动。虽然不同的人对“耳朵虫”的感受度不一样，但几乎每个人都曾经在某个时间受到过“耳朵虫”的侵扰，这也是很多歌曲能够产生“洗脑”的原因。这表明①意识是人脑

8、的机能②意识对人体生理活动具有调节作用③意识是对客观存在的主观映象④意识具有直接现实性A．①③B．③④C．①②D．②④11.近日，一张猫咪走在楼梯上的图（右图）掀起了一轮争论热潮。对于这只猫究竟是在上楼还是下楼，网友有截然相反的看法和理由。这说明A．物质是运动的承担者B．意识活动具有相对独立性C．意识是对物质的主观反映D．意识反作用于物质12.习近平在同各界优秀青年代表座谈时谈到，广大青年要有敢为人先的锐气，以青春之我，创建青春之国家，青春