心守家园童缘·圆梦+-+2012.06.01武宣

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1、广西武宣县特殊教育学校童缘•圆梦2012年6月1日目录活动方案及进程2精彩分享3财务简报4童缘项目简介1致谢及新闻稿52广西武宣县特殊教育学校简介广西武宣县特殊教育学校成立于2006年11月，位于武宣镇一小旁，校园总面积900平方米，建筑面积500平方米。一幢三层的综合楼，其中教室有3间，学生宿舍3间，教师办公室2间，是一所公立的县直特殊教育学校。学校现有盲、聋和智障儿童全寄宿学生44人，共6个教学班。全校有教师7人，工人1人，其中本科学历的4人，大专学历的3人，学历达标率为100%。办学至今，学校在上级领导和社会爱心人士的支持和关怀下，办

2、学条件有了很大改善。但是由于学校独立的时间比较短，校舍还是很简陋，校区也很狭小。为了能满足更多的残障学生入学，现已在原来的旧校址上新建了一幢四层的教学楼，一幢三层的宿舍楼以及一幢一层的食堂。现在已经进入装修阶段，估计九月份可以投入使用。但是由于当地的配套资金跟不上，新校区还将面临着很多困难，如宿舍楼、教学楼的防护栏，运动球场，食堂的炊具，学生的新床架，学生的餐桌等等。学校除了伙食费外不收任何费用，学校的公用经费是按人头划拨，因为学生人数相对较少，再加上学校老师大部分都是从普校过来，每年都要安排老师外出培训。教职工的编制严重不足，学校不得已请

3、了两个生活老师。3童缘项目简介中华少年儿童慈善救助基金会“童缘”项目是中华儿慈会推出的可持续发展“资助型”项目，项目秉承“以助童之心，聚公益之力，为儿童造福”的理念，宣扬公益慈善文化，推动民间公益慈善组织的发展，资助民间公益组织为弱势儿童提供援助和救助，“童缘”资助项目荣获民政部第七届中华慈善奖。“童缘”项目注重倡导和推进儿童公益活动的开展，以儿童参与公益实践活动的方法和理念，推动家庭公益、学校公益和社会公益活动的开展和公益慈善理念的提升。在庆祝2012年“六一”国际儿童节之际，中华儿慈会“童缘”项目在全国“童缘”项目执行机构中推出：庆祝“

4、六一”国际儿童节——童缘·圆梦公益活动。“童缘·圆梦”作为“童缘”项目三大公益活动之一，由项目办公室提出统一要求和活动方法，各项目执行机构在统一要求下发挥各地优势，开展各具特色的儿童公益活动。心守家园作为儿慈会的执行机构承办此次武宣特校的圆梦活动。4目录活动方案及进程2精彩分享3财务简报4童缘项目简介1致谢及新闻稿55童缘•六一圆梦公益活动方案活动目的为贫困残疾、智障孩子征集“温暖”，给她们提供一个精彩、难忘的“六一”儿童节。2012年5月4日~6月10日活动时间广西武宣县特殊教育学校活动地点心守家园武宣分队志愿者、武宣县特殊教育学校全体师

5、生50余人活动参与对象（一）准备阶段：1.发放征集表，收集孩子们在自己的节日里想要获得的一个小小的“温暖包”，每个温暖包价值在100元左右，可以包含衣服、玩具、学习用品、体育用品、智障儿童学习书籍或音乐等等，我们会根据征集来的心愿，来选择不同的温暖包赠送（5月10日之前）；2.征集圆梦的爱心人士来帮助孩子实现节日愿望（5月25日之前）（二）实施阶段：心守家园武宣分队志愿者和孩子们一起过“六一”国际儿童节，实现孩子们的节日心愿，具体活动流程：1.主持人作开场发言;2.特殊学校的孩子们准备的节目；3.策划的游戏项目；4.发放“温暖包”，孩子们填

6、写感谢卡；5.志愿者与孩子们合影留念。（三）总结阶段：将孩子们填写的感谢卡寄给圆梦爱心人士；将此次活动情况进行总结，并制作一份活动简报，同时上报中华儿慈会“童缘”项目办公室和此次活动的资助人，同时和心守家园的全体资助人分享。（6月10日之前）。活动内容6活动进程童缘·圆梦活动进程05.02向儿慈提交报名表05.03–05.04完成特校孩子们的心愿征集05.05–05.07完成心愿复核和明细统计05.08–05.16完成筹款，合计5,200元05.12–05.16完成采购05.25–05.28完成礼物装袋05.30志愿者到校和孩子们欢度六一0

7、5.31–06.02提交活动报告给儿慈和资助人7目录活动方案及进程2精彩分享3财务简报4童缘项目简介1致谢及新闻稿58分享~~精彩活动现场5月30日早上，志愿者来到武宣特殊教育学校和孩子们一起欢度六一儿童节。童缘·圆梦开启~~9分享~~精彩活动现场漂亮的心愿礼物全校44名孩子都穿上了新校服——由瑞士银行王女士捐赠。10分享~~精彩活动现场孩子们互相帮助孩子们互相帮助11分享~~精彩活动现场盲童陈孚涛为大家唱歌，他的愿望是能得到一个录了盲人杨光哥哥的歌的MP3。资助人捐款实现了孩子的梦想，志愿者帮他录了杨光的歌。我们的梦想都实现啦，谢谢有爱的

8、大家~~12分享~~精彩活动现场心怀感恩，守望相助。爱家园，更爱孩子。13分享~~灿烂的笑脸14分享~~灿烂的笑脸15分享~~灿烂的笑脸16分享~~我们的作品17分享~~我们的作