《教育城域网建设》PPT课件

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1、厦门(龙岩)网安科技有限公司2006.05教育城域网建设解说内容第一章网络基础知识第二章连城县教育城域网设计简介第三章连城县教育城域网建设情况及核心设备选型第四章教育城域网IP地址分配情况第五章如何更好地使用教育城域网为教学服务第六章各信息点如何配合教育城域网建设及学校端建设设计、规划第一章网络基础知识网络的定义及特点计算机网络，就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互连成一个规模大、功能强的网络系统，从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息，共享信息资源。网络的主要功能*资源共享*信息传输与集中处理

2、*负载均衡与分布处理*综合信息服务①电子邮件②网上交易③视频点播④远程视频会议…网络基础知识网络的分类及组成按交换技术可分为：线路交换网、分组交换网；按传输技术可分为：广播网、非广播多路访问网、点到点网；按拓朴结构可分为：总线型、星型、环形、树形、全网状和部分网状网络；按传输介质可分为：同轴电缆、双纽线、光纤或卫星等所连成的网络。按网络分布规模可分为：局域网、城域网、广域网。按网络分布规模分为：a.局域网（LAN）一般限定在较小的区域内，小于10km的范围.b.城域网（MAN）规模局限在一座城市的范围内，10～100km

3、的区域。由一个网络运营商，通常是一个服务提供商或电信运营商拥有和运行.城域网是一个网络或者网络的集合，将一个局域网的流量传送到广域网或同一城市的另一个局域网中。以距离来描述，局域网典型跨越距离不超过2公里，而城域网覆盖的距离达到150公里。c.广域网（WAN）网络跨越国界、洲界，甚至全球范围.第一章网络基础知识第二章连城县教育城域网设计简介第三章连城县教育城域网建设情况及核心设备选型第四章教育城域网IP地址分配情况第五章如何更好地使用教育城域网为教学服务第六章各信息点如何配合教育城域网建设及学校端建设设计、规划教育城域网

4、概述教育城域网一般是指在一个地域依教育需求建设的、连接地域内学校和教育单位的网络。在这个地域中，一般有数十到数百个教育单位，信息点达到数千到数万个。在于把同一地区或同一城市内所有学校、研究机构、本地的教育机构通过网络互联，使教育资源整合、开放、共享，为整体信息化的集成运用提供可靠的宽带网络环境。教育城域网简介教育城域网络建设目的以教育软件和教育资源为核心，以构建现代教育和管理模式为目的，为区域教育信息化提供全方位服务，包括为本区域的教育教学、教育管理、教育研究、日常办公、信息交流与通讯等方面提供全面而深入的服务。集中资源

5、，利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现全县内教育局、学校各项业务系统的集成，提高应用水平将是教育网、校园网建设的目的建立统一的教育网络基础平台后，在这个平台上实现中小学教学、管理、办公自动化和公共服务的信息化。基于这个平台，全县教育系统能够实现资源共享，更好的进行信息技术与学科课程结合，引发教学模式的根本变革，培养学生的创新精神和实践能力，全面地提高教育教学质量。连城县教育城域网的需求一搭建学校管理平台提供学校日常教学、教务工作和管理和名次信息的统计、分析和查询功能，提供与上级教育主管部门的数据接口，实现学校、学生

6、、教师等基础教育信息的网络报送。二搭建资源共享平台为教师和学生提供检索、使用、开发、优化、积累和管理资源的平台，使各学科的图片、动画、声音、视频、文本、FLASH等各种精品素材资源，供各中小学使用。三搭建信息发布平台提供学校对外交流的窗口，能够快速有效地为学校建设动态网站，实现学校对外信息发布，同时提供家长远程查询。四电子政务系统校公文流转，可接收教育主管部门下传的基表格式，收集学生基表数据并上一级教育主管部门进行信息统计汇总。五教学应用为学校信息技术教育搭建基本环境，为教师教学、研究、学生学习及师生之间的交流提供广阔空

7、间。连城教育城域网建设目标以网络机房为交换中心、管理中心，资源中心，在专网各教学部门的网络中，以传送实时视频信号为最大需求，在专网的所有部门的网络中，以传送管理信息为最低需求，在全网中实现“信息通”、“管理通”和“资源通”。行政数据到乡镇中小及中学，教育资源数据及教育信息到全县所有学校。服务器组城域网信息交流示意图文档资源文档资源文档资源文档资源文档资源资源库各中小学各中小学各中小学各中小学各中小学连城县教育城域网总体设计原则1、网络开放性2、网络的先进性3、网络的可扩展性强4、网络的安全性(防火墙，IDS提供安全管理以

8、及安全策略等功能)5网络提供VPN、PPPOE、语音和图像的传输等功能,能够使用MPLS协议和提供QoS策略网络分层设计网络中心:网络中心是核心层交换机的最佳所在地。用户使用内部文件服务器也将连接到核心层交换机上，充分利用核心层交换机的路由、控制和安全的功能，达到服务器资源的有效利用。核心层:核心层的功能主要是实现特