xxx市教育城域网建设方案

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1、XXX市教育城域网建设方案第一章XXX教育城域网的功能和体系分析一、XXX教育城域网的功能1、实现XXX市教育资源的共享，避免人力、物力的重复投入。在XXX市各中小学校逐步建立校园网的基础上，以教育信息中心为核心建立城域网，实现校与校之间的互联互通，有效整合、共享全市中小学的教育教学资源，同时集中引进国内外优秀的教育教学资源；各学校可以通过网络交流，发挥自身优势，并从网络中心获得各类图文、语音、视频和课件等多媒体素材，通过网上名师共享、VOD点播、远程培训等宽带教育教学方式，实现城乡教育均衡化发展，提高全市教育教学的整体水平，最大限度的减少校园网建设中

2、的人力、物力投入。2、实现XXX教育管理的信息化、现代化。教育信息中心作为教育网络办公、管理的中心，教育局可通过相关门户网站提供网络化的办公环境和条件，启用开放式电子政务系统，集中处理上传、下达的各种管理数据及文档，做到数据及时送达、汇总，降低全市学校管理的运行和维护成本，使校园网的建设在依托教育信息中心的基础上形成一种崭新的模式，提高我市教育管理的现代化水平。3、加强学校、教研人员、教师、学生和家长之间的交流教育信息中心将为学校、教研人员、教师、学生和家长提供各种信息服务。教研人员可以通过相应的学科网站指导全市教师教学教研活动；教师可以交流教学经验，

3、通过相关学科网站向教研部门反馈教育教改信息，利用丰富的教育教学资源制作课件和试题来提高教学水平；学生可以通过网络资源加深、巩固所学知识，并可通过各种“寓教于乐”的趣味知识和游戏来增加学习兴趣，还可通过网上在线辅导、课堂教学直播、电子公告板、免费电子邮件等形式接受名师、名校的辅导；家长可以从网上随时了解到当前的教育、教学动态、子女在校学习情况等，加强与学校和教师的沟通，实现家、校联合。154、为全市教育提供高速互联网出口，并为各校网站提供安全保障，实时记录每个用户的上网信息。二、XXX教育城域网总体设计XXX教育城域网建设是一个大型的教育信息化工程，不是

4、一个纯粹的物理意义上的网络建设工程，从这一点出发，总体的设计思路如下：1、硬件包括教育信息中心建设、校园网络建设。2、应用软件指在各类应用硬件系统上运行的、直接为教学或管理服务的软件系统。如教育城域网网站系统、教育资源管理系统、办公自动化系统、视频点播系统、远程教学与远程课堂直播系统、学校管理平台等。3、教育培训对一线教学人员、管理人员（学校、机关）、教育科研人员进行思想、方法与技术三方面的培训。三、XXX教育城域网的总体架构XXX教育城域网由三个部分组成：教育信息网络中心是主体，它是XXX教育城域网的核心和灵魂，是教育信息服务的中心；校园网是基本节点

5、，通过电信服务商的线路接入到教育信息网络中心，访问互联网；家庭上网是教育城域网的外围，它是教育城域网服务的延伸，通过网络实施终身教育与继续教育。教育城域网采用星形结构，以教育信息中心为中心节点向周边地区辐射。通过设置VLAN分段，使教育城域网中心网站与各个学校校园网、家庭ADSL用户互联互通，教育城域网内的所有学校、家庭ADSL用户均可访问教育信息网络中心。教育信息网络中心设置防火墙，教育信息网络中心为XXX教育城域网总的互联网和市教育城域网出口。教育城域网内所有节点与Internet的通信都将通过教育局网络中心的防火墙；各校网站发布，采用通过防火墙地

6、址映射方式。保证我市教育城域网的信息安全，防止网内用户访问不宜或者非法站点。教育城域网向电信商申请公网IP地址，用于学校网站发布。15四、XXX教育城域网节点、用户分析每个连接到XXX教育城域网的学校（单位）称为一个节点。XXX市目前有市直学校（幼儿园）17所，镇街中学39所，中心小学21所，村小240所，民办15所，总计节点332个（不含办学点）。第二章XXX教育城域网网络系统总体方案一、XXX教育城域网网络拓扑结构根据XXX教育城域网网络建设的需求,在这次网络建设中,主干依托电信服务商网络，通过它将各个学校校园网连接起来。总体上，各学校均统一接入市

7、教育信息中心实现学校间的互联，然后采用不同的路由策略，实现各类学校统一到互联网、枣庄市教育城域网、XXX市党政办公网。教育信息中心设有内部服务器，它与每个学校一台服务器集合成内网服务器群，另外，作为对外宣传的窗口，在XXX教育城域网中还有一些对外开放的服务器，比如，XXX教育门户网站服务器、网上教研中心服务器，各校的门户网站服务器等，为保证安全，均以地址映射方式访问。二、XXX教育城域网主干建设各单位根据教育局统一规划，租用相应的电信服务商线路接入。电信服务商按照市教育局的要求，将全市各中小学、教育办、教师和学生家庭以及移动用户通过不同的方式汇聚教育局

8、信息中心，与教育局信息中心分别实现千兆、百兆连接。市直及民办中小学：通过裸光缆的形式接入，在教