北京化工大学教职工代表大会实施细则（试行）

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1、北京化工大学教职工代表大会实施细则（试行）（2007年8月24日教代会常设主席团扩大会议讨论通过）第一章总则第一条为使我校教职工依照法律规定通过教职工代表大会（以下简称教代会）参与学校民主管理，充分发挥教职工在实现总体目标任务中的积极作用，并更好地保障与维护教职工的合法权益，根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《教育法》、《教师法》和《高等教育法》的有关规定，依照《高等学校教职工代表大会暂行条例》并结合我校实际，特制定本实施细则。第二条北京化工大学教代会是在校党委领导下，教职工依法行使民主权利，维护合法权益，参与学校民主决策、民主管理和民主监督的基本制度，是校

2、务公开的基本形式和主要载体，是学校管理体制的重要组成部分，也是校行政负责人同教职工进行民主协商的重要渠道。教代会在参与学校重大决策、监督行政领导和维护教职工合法权益等方面行使权利并发挥作用，保障教职工在学校中的主人翁地位。第三条教代会要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，正确处理国家、学校、个人三者利益关系，尊重和支持校长行使职权，维护行政系统的指挥权威，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性，认真完成学校各项任务，为实现社会主义现代化和把我校建设成为高水平研究型大学的目标、促进教职工个人的全面发展而

3、努力奋斗。第四条教代会在校党委的领导下开展工作，按规定的程序行使职权。教代会的组织原则是民主集中制。第二章职责第五条教代会在本校权限范围内行使以下职权：1、听取并审议校长的工作报告、学校的发展规划、年度工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，并提出意见和建议。2、审议通过学校制定的岗位聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定及其他与教职工合法权益有关的重要规章制度。经审议通过，由校长颁布施行。3、审议、决定有关教职工的集体福利事项。4、民主评议和监督学校各级领导干部，参与民主推荐学校行政领导人选。第六条—5—校长要定期（至少每学年一次）向教代会报告工

4、作，听取意见，认真对待教代会的有关决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的权利。学校应为教代会召开会议和开展其他工作提供必要的经费和其他条件。第七条教代会要尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感完成各项工作任务。第三章教职工代表第八条教职工代表以分工会为单位，由分党委（或党总支、直属党支部）领导，分工会牵头，召开教职工（工会会员）大会按一定比例直接选举产生，凡是享有公民权的我校在编教职工均可当选教职工代表。代表的构成既要照顾到学校各方面人员，又要充分体现以教学、科研第一线人员为主的原则。其中教师代表应占代表总数的

5、百分之六十以上；高级职称代表不少于代表总数的三分之一。校级领导干部和党、政、工、团主要负责人的代表名额应分配到基层单位参加选举。第九条教职工代表实行常任制，任期三至五年，到期改选，可以连选连任。代表要对选举单位的教职工负责，受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可依照规定程序撤换、更换或补选本单位的代表。代表离职、退休，或调离本校，即失去代表资格；应由原选举单位照规定程序另选他人替补。代表因工作需要在本校内部岗位调动，其代表资格应予保留，并视为调入单位的代表；由此而造成原选举单位代表缺额，增补与否视具体情况由教代会常设主席团决定。教代会常设主席团成员在校内调动，保留其

6、成员资格。代表在任期内，出现下列情况之一的可以更（撤）换：停薪留职离开学校的；违法犯罪，受到刑事处分的；开除公职、留用察看的；因故长期不能正常参加教代会活动的；经常无故不参加教代会活动的。更（撤）换代表，由代表组先写书面报告送校工会，说明更（撤）换代表的姓名及原因，经校工会核实同意后，再按民主程序进行。经原单位全体教职工会议讨论并表决，过半数同意有效。同时，允许被更（撤）换者到会申辩。因违法犯罪受到刑事处罚、被剥夺政治权利的代表应按规定程序取消其代表资格。代表资格撤销后造成的代表缺额，可按民主程序补足。撤销与补选代表结束后，由代表团将工作情况书面报告校工会，经代表资格审查

7、后，张榜公布。第十条教代会代表的条件1、拥护党的基本路线和方针、政策，遵守国家各项法律和法规。2、有良好的职业道德，热爱教育事业，工作勤奋。3、积极参加学校的改革和建设，有一定议事能力。4、密切联系群众，热心为教职工服务，能了解、反映群众的意见和要求。—5—5、顾全大局，作风正派，办事公道，不谋私利。6、遵守学校各项规章制度。第十一条代表权利1、在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。2、有权按照规定程序提出提案和议案。3、有权就代表大会的各项议程充分发表意见。4、有权对教代会、学校和学校有关部门的工作提出批评、建议和质