2019-2020年高二开学考试语文试题

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1、2019-2020年高二开学考试语文试题试卷说明：本试卷共分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，请将答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷请将答案写在答题纸上，必须使用0.5毫米黑色签字笔作答，否则无效；不能使用涂改胶条、修正液，使用部分无效。本试题满分为150分，考试时间为150分钟。一．(15分，每小题3分)1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（）A．妃嫔（pín）帐簿（bù）　樯（qiáng）橹　溯（sù）流而上B．盘螭（chī）　菲薄（báo）　跫（qióng）音　孤注一掷（zhì）C．涔涔（cén）戏谑（n

2、uè）　多舛（chuǎn）　谆谆（zhūn）教诲D．叨（dāo）扰阜（fù）盛　放诞（dàn）　挖空（kōng）心思2.下列各项中，错别字最多的一项是()A、掣肘惊慌失措既往不究桀骜不训B、踮脚竭泽而渔鸠占雀巢九霄云外C、沉沦惊滔骇浪兢兢业业精神涣散D、抉择酒中掺水狙击敌人鞠躬尽萃3.下列各句中，加点的词语使用最恰当的一句是（）A．早春时节，桃李争荣，春意阑珊。在翠柳轻拂的湖堤上，游人三三两两的走着，构成了一幅美丽的图画。B．我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，体会最细微的感情，捉摸耐人寻味的思想——更陶醉于诗人们

3、对大自然叹为观止的描画。C．朝中社报道称，朝鲜5月25日成功进行了又一次地下核试验，旨在加强其自卫性核威慑力。此消息一出如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛，国际社会纷纷要求制裁朝鲜。D．在刚刚结束的xx赛季，代表着西甲最高水平的巴塞罗那足球队在欧冠联赛中最终夺冠，巴队球迷奔走相告，弹冠相庆，庆祝巴队勇夺西甲联赛、国王杯赛、欧冠联赛三项冠军。4.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）A．6月1日14时，一架载有228人的法航空客A330起飞不久后与地面失去联系。事故的原因可能是由于客机上航速测量仪出现故障引起

4、的。B．卫生部要求各级卫生部门要积极地扑灭、预防和控制甲型H1N1流感疫情，防止疫情继续扩散蔓延。C．将于xx建成的京沪高速铁路，将会大大提高列车的运行速度、载货量和乘客人数，进一步缓解京沪间的交通运输压力。D．全运会第一次在山东举办，既为我们提供了难得的发展机遇，也对我们各方面的工作提出了新的要求。5．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是(    )A．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。B．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可

5、就是打不败他。”C．六朝时宗炳曾论作画云，“万趣容其神思，”不是画家这丰富心灵的写照吗？D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。魏、晋、南北朝的笔法传承与充实书法一独立就进入一个以笔法传承与充实为核心的欣欣向荣的时代。笔法传承是书法艺术赖以发展、繁荣的内在动力。顾名思义，所谓“笔法传承”，是指书家间对笔法技巧乃至笔法意识的传授与继承。通过笔法传承，历代书家所探求的笔法内容，以及对书法艺术本质的

6、领悟，才不致随身而殒。东汉以前，文字书写能手之间的传承主要体现在字法（文字结构）上，如西汉今古文之争，很大程度源于古文字法的失传。东汉，书法开始自觉，基本笔法形成，笔法的传承从此越来越超脱于字法。且不说“龀齿以上，苟任涉学，皆废仓颉、史籀，竞以杜、崔为楷”的历史事实，单从历来将笔法神秘化的种种现象中，也不难看出笔法传承在书法发展中不可替代的作用。古人对笔法无以复加的重视，决非仅仅出于一般所谓东方民族“崇古”的心理。否则，古人对笔法传承尤为青眼相加的事实将无法解释。那么，为什么众多成就斐然的书家，会以如许的精力来传

7、承笔法？第一个原因在于人们审美心理的要求。德国哲学家康德有“共通感”一说，认为“美”“对于愉快具有着必然的关系……审美判断里所指的必然性却只能被称为范式，这就是说，它是一切人对于一个判断的赞同的必然性，这个判断更被视为我们所不能指明的一普遍规则的适用例证”。应该说，康德这一看法是符合客观实际的。书法家热衷于笔法传承，是一种普遍地适合于人们审美心理的、带有一定程度必然性的“范式”，而这种“范式”的确立和完善，需要数代人的努力，不可能一蹴而就。第二个原因在于，笔法本身就是一种值得艺术地欣赏的东西——这是笔法能代代相传

8、而不厌的根本动力。历代书家之所以对笔法津津乐道，不惜笔墨铺陈描绘点画的种种奇妙，其唯一原因在于点画本身就是一种味之不尽的生命之“象”，是一种活的存在，而这种味之不尽的生命之“象”，又只有借助于丰富精到的笔法，才能得以完美的表现。基于上述两方面的原因，可以断定：笔法的产生，宣告了书法本体的确立、艺术品格的独立；笔法的传承，推动了书法的蓬勃发展。确实，对笔法的重视，是魏、晋、