2019-2020年高中生物 3.1细胞膜 系统的边界导学案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中生物3.1细胞膜系统的边界导学案新人教版必修1【学习目标】1、能说出细胞膜的组成成分和功能2、体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法【重点难点】重点：能说出细胞膜的组成成分和功能难点：体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法【使用说明及学法指导】使用说明：本节内容一节课完成，预习案必须在课前独立完成。学法指导：认真阅读课文，根据预习案问题从教材中找出相对应的答案，将相关概念和关键内容做上记号。预习案一、问题导学1、细胞膜的组成成分有哪些？哪种物质含量最多？2、细胞膜有哪些功能？3、植物细胞壁的组成成分是什么？

2、有什么作用？4、细胞间信息交流1）动物：物质--细胞，细胞分泌的，随血液到达全身各处，与，将信息传递给。2）动物：细胞—细胞，相邻两个细胞的，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如：精子与卵细胞的。3）植物：细胞—细胞，高等植物细胞间通过相互连接进行信息交流。5、体验制备细胞膜的方法（1）实验原理：（2）实验材料：（3）实验方法步聚1）制片：2）观察：3）引流操作并观察：特别提醒：①细胞破裂后，还需经过离心、过滤才能获得较为纯净的细胞膜。②制备红细胞稀释液的目的是使红细胞分散，不易凝聚。二、预习自测1．细胞膜功能的复杂程度，主要取

3、决于膜上的（）Ａ、磷脂含量　　Ｂ、蛋白质的种类和数量Ｃ、糖的种类　　Ｄ、水含量2、下列关于细胞膜的功能不正确的是：A、维持细胞内部环境的相对稳定B、防止有用的物质流失C、实现细胞间的信息交流D、绝对避免有害物质进入细胞3.小麦细胞细胞膜的主要组成元素是（　）Ａ.　Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ　Ｂ．Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、ＰＣ．Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｓ　Ｄ．Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｓ4.植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的是A、细胞膜　B、细胞质　C、细胞核　　D、细胞壁我的疑惑：我的收获：探究案一合作探究1、为什么哺乳动物成熟红细胞作实验材料？能用鸡血细胞作实验材

4、料吗？2、不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量是否相同？为什么？3．细胞膜的功能主要与哪种物质有关？为什么？　二、总结整理细胞膜的结构模型——流动镶嵌模型(1)结构模型(2)结构特点①特点：具有一定的________。②原因：组成膜的________和________大都是运动的。3．细胞膜的功能(1)将细胞与________分开，保障了________________的相对稳定。(3)进行细胞间的________。(4)功能特性：具有____________。想一想　细胞壁是植物细胞的真正边界吗？四、植物细胞壁1．成分：主要是

5、________________；酶解法去除细胞壁所用酶为______________；与其形成有关的细胞器为________和线粒体。2．功能：____________。动物细胞在清水中可吸水涨破，但植物细胞不会，主要是________________(填成分)的功劳。训练案一课堂训练1．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是(　　)A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关2.细胞之间依靠细胞膜进行信息交

6、流，下列不属于信息交流的是A、激素与细胞膜表面受体结合B、相邻细胞的细胞膜接触C、植物细胞的胞间连丝　　　D、核酸不能通过细胞膜3.在制备纯净的细胞膜时，我们一般不选用植物细胞作为实验材料，主要原因是（）A、细胞膜与细胞壁紧密结合，不易分离B、不易吸水胀破C、很难得到完整的细胞膜D、膜成分较多，提取过程繁琐二课后作业优化训练预习案一问题导学1.脂质、蛋白质、糖类脂质2.将细胞与外界分隔开控制物质进出信心交流3.纤维素和果胶支持保护4.(1)信号分子受体靶细胞(2)直接接触识别(3)胞间连丝5.(1)吸水涨破(2)哺乳动物成熟的

7、红细胞二预习自测1B2D3B4D探究案一合作探究1.无细胞壁；无核膜，细胞器膜。不能；鸡血细胞含有核膜、细胞器膜，使制备的细胞膜不纯。2.无细胞壁；无核膜，细胞器膜。不能；鸡血细胞含有核膜、细胞器膜，使制备的细胞膜不纯。3.蛋白质；蛋白质是生命活动的主要承担者。训练案课堂检测1B2D3B