2019-2020年九年级（上）期中生物试卷(IV)

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1、2019-2020年九年级（上）期中生物试卷(IV)　一、请你选择：（每题只有一个最佳答案，相信你一定能选准，请把它填入答案卡中．）1．下列现象能体现生物影响环境的是（　　）A．仙人掌的叶变为刺B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝D．北极熊的体色是白色2．如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（　　）A．①②④③B．②④①③C．①③④②D．④③②①3．番茄果实的表皮属于（　　）A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织4．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　）A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分

2、化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同5．下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验描述，错误的是（　　）A．进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜B．将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热C．滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝D．该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件6．馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有（　　）A．唾液淀粉酶B．麦芽糖C．淀粉D．水7．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度（图中X、Y、Z代表营养物质，a、b、c、d表示消化道部位）．据图判断，下

3、列说法正确的是（　　）A．X代表蛋白质，在a部位开始消化B．Y代表脂肪，在c部位彻底消化C．b表示胃，此部位对X没有消化作用D．c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸8．裸子植物的主要特征是（　　）A．没有根、茎、叶的分化B．有茎和叶的分化，没有真正的根C．种子裸露，没有果皮包被D．种子外面有果皮包被9．细菌属于原核生物，其没有的细胞结构是（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核10．下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（　　）A．属于环节动物B．体表有外骨骼C．能处理有机废物，提高土壤肥力D．是优良的蛋白质饲料11．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（　　）A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎

4、动物B．脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱C．脊椎动物都用肺呼吸D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定12．右图为济宁市xx年生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（　　）①低倍镜换成了高倍镜；②玻片向右下移动了；③玻片向左上移动了；④把小光圈换成了大光圈；⑤转动了准焦螺旋．A．①②④⑤B．①③④⑤C．①②④D．①②⑤13．下列属于先天性行为的一组是（　　）A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途14．植物细胞中将太阳能转换为化学能，被誉

5、为能量转换器的是（　　）A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞核15．如图所示为植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化循序排列为（　　）A．a→c→d→bB．a→b→c→dC．c→d→a→bD．a→d→b→c16．如图中若甲代表水和二氧化碳，则（　　）A．II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用B．II是光合作用，乙是有机物和氧气，I是呼吸作用C．II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用D．II是呼吸作用，乙是有机物和氧气，I是光合作用17．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（　　）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂

6、的结果D．细胞生长的结果18．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（　　）A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B．有的软体动物可以用鳃呼吸C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，蚯蚓属于节肢动物19．鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（　　）A．骨都紧密愈合在一起B．长骨中空，腔内充满骨髓C．长骨中空，腔内充满空气D．胸骨不发达，可减轻体重20．下列各项中，与其它三项不同的是（　　）A．铃声响狗分泌唾液B．猴子打篮球C．鹦鹉对客人说“你好”D．鸟类的迁徙21．试观察下面的食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（　　）A．猫

7、与虎长得最相像B．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多C．猫与豹的亲缘关系比与狗的近D．种是分类的最基本单位22．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（　　）A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水23．“豆粮间作瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量主要原因是该方式（　　）A．通过增加种植密度抑制杂草生长B．.