2019-2020年八年级物理上册 3.3 光的直线传播教学案（无答案）（新版）苏科版

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1、2019-2020年八年级物理上册3.3光的直线传播教学案（无答案）（新版）苏科版【教学目标】：【知识与技能】（1）知道光在同种均匀介质中沿直线传播。（2）知道光在真空中的传播速度。C=3×108m/s。【过程与方法】（1）组织学生通过实验观察，概括也光在均匀介质中沿直线传播的规律，训练学生的分析，归纳概括的能力。（2）组织学生通过对影子的形成和小孔成像等到现象的解释，巩固光直线传播规律。【情感、态度与价值观】（1）通过介绍世界上关于光的直线传播的最早记载—“小孔成像”实验，对学生进行爱国主义和民族自豪感的教育。（2）通过日食、月食成因的解析

2、，对学生进行反对迷信，崇尚科学的科学世界观教育【教学重点】：理解光的直线传播规律．【教学难点】：对光的直线传播条件的认识；用光的直线传播知识解释相关的现象。【教具】；激光束、玻璃、水、牛奶、手电筒、蜡烛、火柴、【教学方法】：实验探究法【教学程序】〖复习〗1、红外线具有热效应。太阳的热主要就是以红外线的形式传递到地球上的。2、红外线有哪些应用3、紫外线的最显著的性质是什么？紫外线的应用有哪些？4、适当的紫外线照射对人体有；过量的紫外线照射对人体有？〖引入新课〗提出问题：根据生活经验“光源发出的光沿什么途径传播？”〖新授〗在漆黑的夜晚，远处有一盏

3、灯亮着，如果要让你走到灯的位置，你将怎么走？经验告诉我们，从你目前所在的位置朝着灯光沿直线走过去，一定能走到灯光的位置。思考；依据这个现象，请你们猜想一下光是怎样传播的？活动：踩影子；手影游戏；这些游戏说明了什么？教师帮助学生分析：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域，便形成影子。如果光不是沿直线传播，而能曲线传播，它就能绕过物体跑到物体的背后去，物体背光的一方就会亮起来，那还会有影子吗？（培养学生分析问题的能力）结论：影子的形成是由于光的直线传播。由于生活中光沿直线传播的可视性较差，学生对光在水和玻璃中沿直线传播的感

4、性认识也较少，最好能演示给学生看看．演示：用水槽，让光垂直于水面射入水中（在水中滴入少许牛乳或红墨水），观察光在水中的传播路线．演示：用激光笔照射白墙，看到墙上有一红斑，但光在空气中的路径不可见，用喷雾器在笔和墙之间喷水物，可观察到激光的传播路径．怎样才能将光的传播路径显现出来呢？（1）可以用白纸板衬托来显现光在空气中的传播；（2）可以用蚊香放在杯子里燃烧产生的烟雾来显现；（3）可以将少量的奶粉颗粒放入水中来显现光在水中传播路线；（4）可以让光穿过果冻来显现光在果冻中（固体）中的传播路线。总结得出结论：光沿直线传播．演示：用水槽，让光斜射入水

5、水中，观察光在空气中与水中的传播路线．得出光沿直线传播的条件：在均匀介质中．一、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．介绍光线是人们用来表示光的传播路线的一种方法．因此画光线时必须用箭头表明光的传播方向．（理想模型法）二、光的直线传播的应用1、影子的形成演示实验：用蜡烛做小孔成像的实验，观察实验现象，分析实验原理2、小孔成像演示实验：演示日食、月食的成因，月亮绕地球转动，当转到太阳与地球中间时，地球上出现影；当转到地球处于太阳与月亮的中间时，月球上出现影。3、日食、月食的形成4、激光准直5、射击瞄准时，要做到瞄准点、准星尖和标尺缺口三点一线。三

6、、光速简介历史上许多科学家，都思考过这一问题，并想用实验测出光速．由于光速太快，不易测量。经过许多代科学家不懈的努力，随着人们物理知识的丰富，解决了许多测量上的困难，才测出了光速．再向学生介绍真空中的光速及在介质中的光速．1、光在真空中的传播速度为：3×108m／s。2、光在真空中的传播速度最大，光在空气中的传播速度约等于光在真空中的速度。〖巩固练习〗1、一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短B．逐渐变长C．先变长后变短D．先变短后变长2、太阳光垂直照射到离地面一定高度的很

7、小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的3、一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者（）A．30m远B．17m远C．约1.655m远D．无法知道【布置作业】1.关于光的传播规律，下列说法中正确的是（）A．光只有在真空中才能沿直线传播B．光在同一种介质中沿直线传播C．光在同一种均匀介质中沿直线传播D．光在任何条件下都能沿直线传播2.小孔成像是由于光

8、的直线传播；日食、月食的成因也可以用光的直线传播3.发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声，这是什么缘故？4.一束激光从射向月球上的反射器，经激光反射器返回地球