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《2019-2020年八年级物理上册 4 光的折射透镜复习教学案2(无答案)(新版)苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级物理上册4光的折射透镜复习教学案2(无答案)(新版)苏科版【教学目标】1、知道凸透镜的三条特殊光线及对光线有会聚作用;2、理解凸透镜成像的初步规律及其应用。3、通过教师的引导,经历观察现象、归纳结论的实验探究过程。4、通过例题选讲、分析,发现解决凸透镜成像问题的方法与技巧5、通过对成像规律的应用,感悟物理学与生活的联系;【教学重点】凸透镜成像规律;【教学难点】凸透镜成像规律的应用【教学程序】【解法指导】常见的题型和解法本章的习题类型主要有:光的折射现象的应用,凸透镜和凹透镜对光线的折射,凸
2、透镜成像规律及其应用。1.关于光的折射现象的应用:①分清折射角和入射角的关系。光从空气斜射入透明介质时,折射角小于入射角;光从透明介质斜射入空气时,折射角大于入射角。可以看出:角大的一侧是空气。②学会用光路图分析和解释有关折射现象。用作图法解决问题比较直观,易理解。如插入水中的筷子在水中部分看起来向上弯折了,可画图解释。2.凸透镜和凹透镜对光线的折射:(1)会画三条特殊光线,即分别平行主光轴、过光心和过焦点的光线。(2)分析透镜对光的作用是会聚还是发散,不要只看折射光线是否相交,还要看它们使光线是相互“靠近”还是“
3、远离”了。3.凸透镜成像规律及其应用:解这一部分习题时要注意一倍焦距内外分虚实,二倍焦距内外分大小,实像总是异侧、倒立的,虚像总是同侧、正立且放大的。【典型例题】例1.晴朗的夏日中午,给花的叶子浇水,常会把叶子烧焦,其原因是()A.水滴蒸发带走叶子的热量B.水滴容易透过阳光C.水滴在阳光下温度升高,把叶子烫焦D.水滴使阳光会聚,把叶子烧焦解析:停留在叶子上的小水滴相当于一个小凸透镜,由于凸透镜对光线有会聚作用,因此,会使阳光集中,从而将叶子烧焦。评注:圆形的水滴相当于一个凸透镜,对光线有会聚作用。例2.要使光线的传
4、播方向发生如图所示的弯折,有几种方法?各用什么光学元件?画图表示出来。解析:光的传播方向发生了变化,有两种可能,一是发生了反射——平面镜,二是发生了折射——凸透镜或凹透镜,主光轴在不同的位置,透镜的类型和位置也会有所不同。评注:改变光路有两种方法,即反射和折射。折射时透镜的类型和位置要根据所填主光轴的位置确定。例3.如图所示,一物体位于凸透镜前的主光轴上,当把透镜挡住一半后,物体AB在光屏上的像()A.只有上半部分,亮度不变B.只有下半部分,亮度不变C.与原来相同,亮度不变D.与原来相同,亮度变暗评注:作图解析的方
5、法是本题的主要方法。通过此题我们还可以推知:如果一只凸透镜碎了一块,照样可以成像,只是暗了一些。例4.实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光,这可利用两块透镜的组合来解决,请在图中的两个框内各画一种组合方式(要在图中画出光束粗细的变化),分别写出两块透镜的距离s跟两块透镜到各自焦点的距离f1,f2的关系。解析:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚到焦点,过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主轴射出。凸透镜与凹透镜的组合可以改变光线的粗细。要将较粗的平行光变成较细的平行光,可采用一个凸透镜和一个凹透镜。也可以采用两个
6、凸透镜。如图所示。甲乙评注:利用透镜组使粗光线变成细光线,关键要弄清两透镜间焦距的长短关系上。图甲中两凸透镜的内焦点必须重合,图乙中两透镜的右焦点重合。【巩固训练】1.一束平行光线沿主光轴射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12cm的地方。若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15cm和6cm处,两次成像()A.都是放大的像B.都是正立的像C.都是实像D.都是虚像2.在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、缩小的实像。现把蜡烛
7、与光屏的位置对调,则下列判断正确的是()A.在光屏上得到一个倒立、缩小的实像B.在光屏上得到一个倒立、放大的实像C.凸透镜的焦距等于10cmD.凸透镜的焦距小于10cm3.小丽和小刚用焦距相等的照相机对远处的同学进行拍照,洗出来的底片分别如图所示中的甲和乙,则()甲乙A.小丽离被拍同学的距离近B.小刚离被拍同学的距离近C.要使两张底片上的像一样大且小丽不动,小刚移动位置后,镜头要往后缩D.要使两张底片上的像一样大且小丽不动,小刚移动位置后,镜头要往前伸【作业布置】《同步练习》配套的试卷【教后记】__________
8、__________________________________________________________________________________________________√
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