2019-2020年高二下学期收心考试（寒假收心）历史试题含答案

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1、高二年级下学期收心考试文综试题（xx、2）历史部分24.诸子百家所争论的问题主要是天道观、认识论、礼与法以及各种政治学说，儒家荀子的“礼”是吸收了法家“法”的内容，法家韩非的“道”是改造了道家老子的“道”，后来封建社会中还出现了儒法合流。这表明诸子百家A．争论的问题完全一致B．既有对立又互相借鉴C．看待问题的视角相同D．均顺应当时社会巨变25.墨学虽然未作为官方钦定思想而得以传播，然而其思想已深深地根植于中国大地上，流入中国大多数人的血液之中。这是因为墨家思想A．体现了中国古代人文精神B．讲求人与自然的和谐共生C．反映广大小生产者的要求D．鼓励人们反对统治者

2、暴政26.董仲舒认为，贵为人君者要按天的仁旨端正自己的心灵，从而对朝廷、百官、直至万民，都要进行仁、义、礼、智、信的理性伦理道德更化，如此才能“受天之佑，而享鬼神之灵”。对材料理解最全面的是A．规劝皇帝施行仁政B．以儒学服务于统治C．揭示天人感应理论D．宣传儒家伦理纲常27.朱熹指出：“有是物必有是理，理无形而难知，物有迹而易见。”由此他提出A．存天理，灭人欲B．通过“格物”获得知识C．“仁”的最高境界是悟道D．“正君心”才能天下平28.“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅

3、文化倾向。”以下属于后者的是A．张择端的《清明上河图》B．郑板桥的《竹石图》C．汤显祖的《牡丹亭》D．吴敬梓的《儒林外史》29.毛泽东在《论人民民主专政》中说：“对于人们内部，则实行民主制度，人民有言论集会结社等项的自由权。选举权，只给人民，不给敌对势力。这两方面，对人民内部的民主方面和对敌对势力的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政。”毛泽东发表这些论断的主要意图是A．阐发新民主主义理论B．规划全面建设社会主义蓝图C．为新中国成立做理论准备D．指出工农割据的正确方向30.马克思说：“你们赞美大自然悦人心目的千变万化和无穷无尽的丰富宝藏，你们并不要求玫瑰

4、花和紫罗兰散发出同样的芳香，但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢？”下列史实体现了这一思想的是A．斯大林体制的确立B．人民公社化运动的开展C．“双百”方针的提出D．“革命委员会”的成立31.普罗泰格拉说：“关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促的！”这里，普罗泰格拉A．将关注的重点集中到人本身B．认为神是不存在的C．具有历史唯物主义史观D．反对基督教蒙昧主义32.莎士比亚的戏剧《终成眷属》中写道：“真奇怪，把我

5、们的血液倾注到一起，那颜色，那重量，那热度，都难以区别，却偏偏会造成天悬地殊的登记。”这表明A．文艺复兴反对宗教神权B．启蒙运动提倡“天赋人权”C．人文主义追求自由平等D．文艺复兴倡导理性社会33.梁启超将孟德斯鸠关于政体的学说概括为：“则人人皆治人者，人人皆治于人者”，“而其本旨之最重要者，则人人皆自定法律，自选官吏，无论立法行法，其主权皆国民自握之，而不容或丧者也”。该学说体现的思想主旨是A．民主选举开明专制B．三权分立司法独立C．直接民主议行合一D．依法治国主权在民34.狄德罗认为：“自然法则，不过是公认的有用性的表征罢了。公认的有用性和普遍的满足，应

6、是我们行为的两大准则。”伏尔泰在《哲学词典》中写道：“自然法是什么？自然法是令我们感到公正的本能。那么什么叫做公正或不公正呢？公正或不公正就是天下的人都认为是公正或不公正。”二者认为A．自然法是民主决策的结果B．自然法的实质是理性C．自然法就是具体的法律条款D．自然法维护了天下人的利益35.20世纪40]50年代，萨特的存在主义在法国文化界流行。萨特存在主义哲学给世人描绘了一幅阴暗的世界画面：人生是荒诞的，现实是令人恶心的，人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。其出现的主要背景是A．第三次科技革命B．新兴民族国家的产生C．世界大战和经济危机D．经济全球化趋

7、势的加强40.（25分）阅读材料，回答问题。材料一伊曼努尔·康德（1724-1804），出生于东普鲁士的哥尼斯堡，其父母都是路德宗虔诚教徒。受休谟等人的影响和启发，他建立了先验批判哲学，从而成为德国古典哲学的开创者，对西方哲学产生直接或间接影响。王阳明提出良知学说，打破了程朱理学的羁绊，对晚明的启蒙思想起着一定的激发作用。他们分别以“自由意志”和“良知”为核心建立先验道德哲学。材料二康德认为，自由意志就是善良意志，它是无条件的，先天的至善，是先天的绝对命令。阳明认为“天理”即良知，是存在于人性中的天赋理则，是先天固有，不虑而知，不学而能的。康德认为意念具有选

8、择善恶能力。人本来就具有“向善的素质”，人性中的恶是