天然药物化学习题集解答(完整)

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1、天然药物化学习题集(应用化学、化学教育专业用)目录(考试占80%)第一章总论……………………………第二章糖和甙类………………………第三章苯丙素类………………………第四章醌类化合物……………………第五章黄酮类化合物……………………第六章鞣质……………………………第七章萜类挥发油……………………第八章三萜及其甙类…………………第九章甾体及其甙类…………………第十章生物碱…………………………第一章总论一、选择题(选择一个确切的答案)1、液相色谱分离效果好的一个主要原因是:BA、压力高B、吸附剂的颗粒小C、流速快D、有自动记录2、蛋白质等高分子化合物在水中形成:B

2、A、真溶液B、胶体溶液C、悬浊液D、乳状液3、纸上分配色谱,固定相是:CA、纤维素B、滤纸所含的水C、展开剂中极性较大的溶剂D、醇羟基4、利用溶剂较少提取有效成分较完全的方法是:AA、连续回流法B、加热回流法C、透析法D、浸渍法5、某化合物用氧仿在缓冲纸层桥上展开,其Rf值随PH增大而减小这说明它可能是:BA、酸性化合物B、碱性化合物C、中性化合物D、两性化合物6、离子交换色谱法,适用于下列(B)类化合物的分离A、萜类B、生物碱C、淀粉D、甾体类7、碱性氧化铝色谱通常用于(B)的分离,硅胶色谱一般不适合于分离(B)A、香豆素类化合物B、生物碱类化合物C、酸

3、性化合物D、酯类化合物三、用适当的物理化学方法区别下列化合物用聚酰胺柱层分离下述化合物,以稀甲醇—甲醇洗脱,其出柱先后顺序为(C)→(A)→(D)→(B)苷先洗下,次序:异黄酮、二氢黄酮、黄酮、黄酮醇(P62)四、填空试画出利用PH梯度萃取分离酸、碱、中性物质的模式图某植物水提液含中性、酸性、碱性、两性化合物若干。通过离子交换树脂能基本分离:通过液(碱性)水提液强酸性树脂通过液被吸附物通过液(中性)被吸附物被吸附物稀NaOH用HCl洗强碱性树脂1.NH4OH2.强碱性树脂(酸性)(两性)五、回答问题1、将下列溶剂按亲水性的强弱顺序排列:1乙醇、6环己烷、2

4、丙酮、4氯仿、5乙醚、3乙酸乙酯2、请将下列溶剂在聚酰胺柱上的洗脱能力由弱到强进行排序(P63)A、水B、甲醇C、氢氧化钠水溶液D、甲酸胺ABCD3.萃取操作中若已发生乳化,应如何处理?4、“水提醇沉”和“醇提水沉法”,各除去什么杂质?保留哪些成分?5、如何判断化合物和溶剂的极性?6、分离天然产物常用的吸附剂有哪些,各有何特点?硅胶:氧化铝:聚酰胺7、简述天然药物化学研究的作用v1.探索天然药物治病的原理v2.扩大天然药物的资源v3.减低原植物毒性,并提高疗效v4.进行新化合物的研究导致化学合成或结构改造v5.控制天然药物及其制剂的质量8、选择一个化合物的

5、重结晶条件时的基本思路是什么?1、结晶溶剂的选择v对所需成分的溶解度随温度不同而有显著的差别,选择溶剂的沸点不宜太高,不产生化学反应。对杂质来说,在该溶剂中应不溶或难溶。v参考同类型化合物的结晶条件,参考“相似相溶”的规律加以考虑。v溶剂的沸点应低于化合物的熔点,应低于结晶时的温度。v选择混合溶剂,要求低沸点溶剂对物质的溶解度大、高沸点溶剂对物质的溶解度小易达到过饱和状态有利于结晶的形成。v重结晶常需要采用两种不同的溶剂分别结晶。2、常用重结晶体系:单溶剂体系:苯,氯仿,乙酸乙酯,乙醇,甲醇,水混合体系:乙酸乙酯—乙醇,乙醇—水,甲醇—水9、1.如何选择一

6、个混合物的硅胶色谱条件,2.硅胶色谱中那些因素影响Rf值?3.若一种物质在硅胶薄层色谱中,以氯仿-甲醇=5:1展开时的Rf值为0.8,应如何选择一种条件使Rf值约为0.4?硅胶活度(含水量),洗脱剂的极性,化合物极性。10、计算C10H11ON的不饱和度(环加双键数)11、简述天然中药活性成分研究的一般途径12、凝胶色谱法的分离原理如何?大分子与小分子哪个先被洗脱下来?为什么?六、解释下列名词有效成分,有效部位,相似相溶,分配系数,分离因子,正向分配色谱,反向分配色谱,高效液相色谱(HPLC)、液滴逆流色谱(DCCC)、FAB-MS、HR-MS,pH梯度萃

7、取,RP-C8和RP-C18第二章糖和苷类一、选择题1、属于碳苷的是(C)2、下列对吡喃糖苷最容易被酸水解的是(B)A、七碳糖苷B、五碳糖苷C、六碳糖苷D、甲基五碳糖苷3、采用Smith降解C—苷时哪些糖构成的苷降解产物是丙三醇ABCA、葡萄糖B、甘露糖C、半乳糖D、鼠李糖ABC为己糖4、天然产物中,不同的糖和苷元所形成的苷中,最难水解的苷是(B)A、糖醛酸苷B、氨基糖苷C、羟基糖苷D、2,6—二去氧糖苷难易顺序:氨基糖苷>羟基糖苷>3,去氧糖苷>2,去氧糖苷>二去氧糖苷,糖醛酸苷碱水容易(P171)5、用0.02—0.05N盐酸水解时,下列苷中最易水解的

8、是(A)A、2—去氧糖苷B、6—去氧糖苷C、葡萄糖苷D、葡萄糖醛酸

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