2019-2020年九年级毕业升学模拟文综-政治试题（word含答案）

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1、2019-2020年九年级毕业升学模拟文综-政治试题（word含答案）一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．xx年3月5日第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京开幕，会议表决通过了《关于国民经济和社会发展第（　　）个五年规划纲要的中议草案》．A．十一B．十二C．十三D．十四2．党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念．下列选项体现共享发展理念的是（　　）A．推进以人为核心的新型城镇化建设B．全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策C．加强国际交流与合作，培育竞

2、争新优势D．国际货币基金组织批准人民币加入特别提款权货币篮子3．“我家两堵墙，前后百米长．德义中间走，礼让站两旁．”除夕夜赵薇演唱的歌曲《六尺巷》亮相央视春晚，掀起了一股对安徽安庆市桐城六尺巷的关注、探访热潮．这首歌曲引发的关注有利于（　　）①弘扬中华民族的传统美德②促进安庆市的生态文明建设③为安庆市的社会发展提供智力支持④提升公民的文明礼仪素养．A．①③B．②③C．①④D．②④4．小琴因吃学校路边不卫生食品引起腹泻，她再三思考后给当地卫生监督部门拨打了电话，很快学校周边无证经营的小摊得到清理．对此

3、认识正确的是（　　）A．依法清理非法小摊属于司法保护B．小琴具有法治观念，勇于与不良现象作斗争C．无证经营的摊主违反了刑法D．小琴能抵制不良诱惑5．每个人的生存发展都离不开社会和他人，同时也要为社会和他人尽责任．下列说法与这句话意思不相一致的是（　　）①责任是相互的，你对他人负责，他人也在对你负责②在我们的人生发展过程中，变化的是责任的具体内容，不变的是每个人都有他必须担当的责任③每个人都要受惠于社会和他人，也必然要服务于社会和他人④在这个世界上，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任．A．①②

4、B．②③C．①③D．②④6．“深感自己软弱无助，当要自己拿主意时，便感到一筹莫展，像一只迷失了港湾的小船”．这句话启示我们（　　）A．要正确对待生活中的不如意B．克服依赖心理C．要制定切实可行的奋斗目标D．学会尊重他人7．为了更好发展慈善事业，xx年3月16日第十二届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国慈善法》．这表明（　　）A．道德是法律的基础B．德治对社会成员具有感召力和劝导力C．全国人大行使了最高决定权D．法律是道德的保障8．小华在电影院大声接听手机，当电影院的管理员提醒他到外面接，

5、不要影响别人看电影时，他振振有词的说：“我有使用自己手机的权利，你管不着．”小华的话表明（　　）①在公共场所需要遵守公共秩序②他没有认识到权利和义务是一致的③公民对自己的合法财产有使用权④他具有隐私意识．A．①②B．②④C．②③D．①③9．那个人站在黄色安全线以外，静静候车；那个人下车后轻咳了几声，把咳出来的东西吐到手帕纸上，严严实实包好丢进垃圾箱内．周围人表扬他，他说“习惯而已．”由此可以看出（　　）A．习惯使人终身受益B．习惯影响着人的行为C．习惯影响着人的身体健康D．习惯影响着人的思维发展10

6、．屠呦呦研发出青蒿素，是在190次失败之后．这说明（　　）A．挫折让人经历磨难B．挫折是普遍存在的C．挫折具有双重影响D．挫折激励人们走向成功11．如图《既拔萝卜也洗泥》启示我们，网络反腐需要（　　）A．公民依法行使监督权B．坚持法律面前人人平等C．加强人大对反腐工作的统一领导D．扩大公民行使政治权利的渠道12．下列符合依法行政要求的是（　　）A．中共中央审议通过《关于经济建设和国防建设融合发展的意见》B．南通市纪委通报8起违反党中央八项规定精神的典型案例C．习近平签署主席特赦令，对参加过抗日战争、

7、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦D．南京市环保局发布黄色雾霾预，建议人群减少户外活动13．供给侧改革是当下最热的词汇之一．对供给侧改革可以打个比方：原来我们致力于让更多的人来买蛋糕，但现在是我们要努力把蛋糕做好做精致，这样自然不愁人们不买蛋糕了．下列对供给侧改革理解正确的是（　　）①供给侧改革是对社会主义制度的根本变革②供给侧改革有利于解决经济发展中存在的问题③供给侧改革有利于完善我国的分配制度④供给侧改革属于经济改革新举措．A．①②B．②③C．③④D．②④14．为加快解决民生问题，尽早补齐社会保障短

8、板，xx年新制定的《南京市城乡居民基本养老保险办法》覆盖所有城镇居民．这一做法预期的传导路径是（　　）A．提高居民收入→扩大社会保障范围→改善人民生活→促进社会和谐B．扩大社会保障范围→保障基本生活→维护社会公平→促进社会和谐C．扩大社会保障范围→促进社会和谐→保障基本生活→维护社会公平D．提高居民收入→维护社会公平→扩大社会保障范围→推动经济发展15．如皋乡村教师吴红芳成功当选“中国好人”．吴红芳是个慢性肾衰竭17年患者，她一直怀着对教育的满腔热情，默默坚守在乡村教