高考历史材料解析题解题方法指导

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1、高考历史材料解析题解题方法指导安溪八中高三年7班复杂问题简单化，疑难问题常见化，回答问题规范化一、历史材料解析题的特点1、阅读理解材料2、完整准确提取有效信息3、联系书本知识迁移与运用4、根据设问要求进行分析说明二、分析设问与整体把握材料分析设问，减轻阅读的难度，整体把握材料明确答题方向。设问的模式（限定词、中心词等）（1）“根据材料X，指出（或比较材料、概括、归纳）…情况、分析原因、影响等”（X分）（2）“根据材料X，结合所学知识，指出（或比较材料、概括、归纳等）……（X分）（3）“综合x材料……谈认识（或者启示等）（X分）整体把握材料：（1）材料与材料的关系，抓住中心问题。（2）材料与课

2、本的关系，寻找切题角度。三、历史材料解析题的类型选取材料文字型(文言文现代文外文翻译)文字理解数据型（数字表格饼状图拄状图曲线图）数据变化图片型（文物图漫画地图）隐含信息混合型设问结构提炼观点（归纳材料的要点）抓住层次分析比较（分析原因，比较联系与区别）联系书本评价认识（评价观点与人物，得出结论）正确观点（一）文字型材料解析理解文字（1）正文、注解、标点符号、出处、层次等（2）注意提示性文字（在材料的开头和在材料末尾）（3）抓住关键句、词、字。关注总结性的词句，归纳出材料反映的核心内容。借助标点符号及关键词划分层次。（3）材料中体现出来的时间（各种方式的隐含时间信息）（4）材料中人物的阶级本

3、质或材料出处。解答：结合设问，理解材料分析层次，寻找信息联系书本，判断分析提炼观点，转换词语材料为主，结合书本例1、材料一……1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。……当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”……西方人士却说：“俄国这一招，是痛击我们的！”材料二“总统先生！”一位年轻的记者曾经问罗斯福：“你是共产党吗？”“不是”。“你是社会主义者吗？”“不是”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困惑，最后问道：“那你

4、的哲学是什么？”“哲学？”有点迷惑不解的总统说：“哲学？我是基督徒，是民主党人，……如此而已。”材料三1946年1992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略：这些计划是指导性的，一些指票对企业，尤其是私有企业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据……戴高乐总统也曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它推动优点。（1）材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜？”（2分）西方人士为什么却说：“俄国的这一招，是痛击我们的”呢？（2分）（2）材料二记者为什么质问罗斯福总统是“共产党”、是“社会主义者”呢？（4分）（3）依据

5、材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的？（2分）你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么？（4分）（1）①新经济政策在一定程度上恢复资本主义，利用市场和货币关系发展经济、发展生产力。（2分）②新经济政策的最终目的是实现向社会主义的过渡。（2分）（2）①罗斯福被新政中规定了劳工的一些基本权利，触动了垄断集团的利益②罗斯福总统采取的国家干预方式违背了资本主义自由竞争的原则，不被理解。（4分）（3）①干预：制定经济计划，规划经济发展方向。提供信息和政策，知道经济发展（2分）②缺点：随着生产力的发展，自由放任政策不能调整资本主义市场自身矛盾。（2分）优点：一定程度上避免了私人资本生产的盲

6、目性，推动了经济的发展。（2分）（二）数据型材料解析数据图表（1）注意数据图表和具体事项的名称（2）准确把握数据图表中数据的变化（表格注意横纵栏间的数据大小变化，饼状图注意各项数据的比例关系，柱状图注意相互间数据的高低变化，曲线图注意与时间联系反映的高低起伏）解答：将图表数据内容转换成文字表述采用动态回答，多用“越来越……”，“剧增”，“骤减”，“大幅上升”，“迅速减少”，或者什么比什么多、快等等分析数据所反映的背后信息，回归课本知识分析原因得出结论。类别私营企业国营企业三资企业其他企业媒体企业参展企业数5561家4055家2709家1305家371家百分比39.12%28.96%19.35

7、%9.32%2.65%（注：2003年春交会由于“非典”原因，交易额急剧下降）材料二、2006年第100届广交会参展企业分类例2、材料一、广交会创办至今从未中断。改革开放双为广交会增添了新的活力。第86届广交会（1999年），机电产品成交量首次超过轻工工艺品，居成交第一位。目前，全世界有２１０多个国家和地区，１９万多采购商到会，形成了“万商云集”的盛况。依据材料一、二，概括20世纪80年代以来广交会的新变化。