2019-2020年高二上学期期中考试试卷 生物（文） 无答案

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1、2019-2020年高二上学期期中考试试卷生物（文）无答案一、选择题（25小题，每小题2分，共50分）1．减数分裂中染色体数目减半的直接原因是(   )    A．同源染色体的联会          B．同源染色体的分离    C．非同源染色体的自由组合    D．染色体的复制2．下列各组中属于相对性状的是（）    A．棉花纤维的粗与长          B．豌豆的紫花和红花    C．狗的白毛和鼠的褐毛        D．玉米的圆粒和黄粒3.DNA分子完全水解后，得到的化学物质是（    ）   A、核苷酸、五碳糖、碱基          B

2、、核苷酸、磷酸、碱基   C、脱氧核糖、磷酸、碱基          D、脱氧核糖、五碳糖、碱基4．猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是(   )   A．4，4，5   B．5，4，4    C．4，5，4   D．5，4，55.在双链DNA分子中，已知A≠C，下列各项正确的是（    ）   A、（A+T）/（G+C）＝1       B、（A+C）/（G+A）＝1   C、（G+C）/（A+T）＝1       D、（A+G）/（T+C）≠16.某些药物可抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细

3、胞正处于细胞周期的（    ）A 、间期          B、 前期           C 、后期          D 、末期7.马和鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（    ）A、生活环境不同                   B、DNA分子中碱基对排列顺序不同C、DNA分子中碱基配对方式不同     D、着丝点数目不同8.如果把细胞中的一个DNA分子进行标记，然后放在没有标记的培养基中连续进行6次有丝分裂，含有标记的细胞占所有细胞的比例为（    ）   A、1/4              B、1/8      

4、   C、1/16        D、1/329.转录与复制过程相同的是（    ）   A、只以DNA的一条链为模板            B、按照碱基互补配对原则进行合成   C、合成的产物是mRNA                 D、以碱基U与碱基A配合成对10.下列各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对的是（   ）①细胞核　②线粒体　③叶绿体　④中心粒　⑤高尔基体　⑥核糖体A 、 ①②③④  B 、 ②③⑤⑥    C 、 ①④⑤⑥     D 、①②③⑥11.牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成，则控制该多肽合成的mRNA和转录

5、mRNA的基因中的碱基的最少个数分别是（    ）   A、30和30       B、60和60       C、90和180      D、90和9012．在同一草场，牛和羊虽吃同样的草料，但牛肉和羊肉的味道却不同，其根本原因是（    ）   A、牛羊肉中所含物质不同                 B、牛羊的染色体数目不同   C、不同的DNA控制合成不同的蛋白质      D 、牛和羊的祖先不同A、 能决定氨基酸的密码子为61个B、 一种氨基酸可有多种对应的密码子C、同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D、CTA是一个位于mRN

6、A上的密码子14.对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递从（    ）   A、蛋白质→DNA     B、RNA→DNA     C、DNA→RNA     D、DNA→DNA15.放射自显影技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，运用的同位素是()A、14CB、3HC、32PD、35S16.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是（）A、杂交     B、观察     C、测交         D、自交17.下列属于可遗传的变异的是（ 　）  A、一

7、对正常夫妇生了个白化病女儿B、穗大粒多的植株在干旱时变得穗小粒少C、植株在水肥条件很好的环境中长势旺盛D、生活在海边的渔民皮肤变得特别黑18.分析人类的下列疾病，其中属于遗传病的是 （   ）①夜盲症  ②白化病  ③血友病  ④脚气病  ⑤肝炎  ⑥苯丙酮尿症A、①②③     B、②③⑥     C、①⑤⑥    D、②③④19．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（）20．“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是（    ）　A、常染色体单基因遗传病         B、性染色体多基因遗传病C、常染色体数目变

8、异疾病         D、常染色体结构变异疾病21.按照现代生物进化理论，下列说法正确的是（）   A、个体是生物进化的单位