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时间:2019-11-12
《2019-2020年九年级政治上学期学业质量分析与反馈试题 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级政治上学期学业质量分析与反馈试题新人教版第Ⅰ卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。第1至15题为思想品德试题,第16至30题为历史试题。1.2014年12月13日,第一个国家公祭日,党和国家隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,缅怀南京大屠杀的无辜死难者,缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。谴责那些否
2、认和篡改历史的丑陋行为。这告诉我们①和平与发展是当今时代的主题②我国实行互利共赢的对外开放战略③中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国④我们必须增强民族危机感、民族忧患意识、民族自尊心以及民族责任感A.①②B.③④C.②③D.①④2.“你我文明一小步,城市文明一大步”,这句广告词生动说明了A.人们的生活和生产劳动总要受到一定的社会制度和环境的制约B.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果C.人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件D.人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体3.“十二五”期间,我国将“民富”目标摆上更加
3、突出的地位,实施“富民”政策,使发展成果惠及全体人民,这是①个人利益服从国家利益的举措②落实科学发展观,坚持以人为本的举措③国家尊重和保护个人利益的必然要求④消除收入差距、实现共同富裕的有效途径A.①②B.③④C.②③D.①④4.李克强总理在政府工作报告中指出;要增强各类所有制经济活力。坚持和完善基本经济制度。制定非国有资本参与中央企业投资项目的办法,在金融、石油、电力、铁路、电信、资源开发、公用事业等领域,向非国有资本推出一批投资项目。制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法。实施铁路投融资体制改革,在更多领域放开竞争性业务,为民间资
4、本提供大显身手的舞台。这表明①非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分②国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,它是我国经济制度的基础③国家要促使各种所有制经济在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展④要促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发A.①③B.③④C.②④D.①④5.李明将自己积蓄10万元,作为股份入股一家工厂,每年能获得10000元的分红。他的这一收入是在行使自己合法财产的------------,这在我国的分配制度中属于-------------------。A.处分权按劳分配B.收益权按劳分配C.收益权按生产
5、要素分配D.使用权按生产要素分配6.在校运动会中,记录员小华发现成绩记录有误,赶紧上报学校,学校纠正了这个失误,但他所在班级却因此失去了冠军。对小华的做法,班级同学褒贬不一,其中正确的是A.小华没有尽到关爱班集体的义务B.小华没有看到责任的代价与回报C.小华行使了公民的政治权利和自由D.小华正确处理了个人与集体的关系,遵守了诚信的原则7.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,对此表述不正确的是A.民族区域自治制度有利于少数民族人民充分享有民主权利B.民族区域自治制度是在各民族聚居的地方实行的C.民族区域自治制度有利于促进各民族共同发
6、展和繁荣D.民族区域自治制度也是我国的基本民族政策8.山寨的主要特征是模仿。如今从山寨手机、山寨电脑、山寨服装,到山寨电影,“山寨产品”屡见不鲜。下列对“山寨产品”的看法正确的是A.山寨产品都侵犯了他人的智力成果权B.山寨产品都是创新的成果C.对山寨产品不能一概而论D.山寨产品就是假冒伪劣产品9.“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到A.人生难免有挫折,挫折是人生的一部分B.战胜挫折才能享受真正的人生C.人在认识挫折中成长D.挫折是人生难免的失利和失败10.诗句“没有比脚更长的路,没有比人更高
7、的山”蕴含的人生道理是A.人生要有远大的目标B.理想的实现离不开个人的不懈努力C.理想对人的行为具有导向作用D.理想能激励我们不断超越自己11.市场经济是信用经济,也是法治经济。这说明A.法治建设比道德建设更重要B.依法治国要和以德治国相结合C.加强诚信教育比法制教育更重要D.物质文明和精神文明要协调发展12.xx年全国“两会”期间,众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意,公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题②我国公民参与民主决策,民主监督的意识不断增强③我国公民可以通过网络直
8、接管理国家④我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展A.①③B.③④C.②④D.①④13.如今校园内,加入手机一族的学生越来越多。但有些学生上课时玩游戏、发短信,影响了正常的教学秩序,受到老师的批评。这说明
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