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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高二10月第一次月考历史试题六中高二历史备课组审题者:龚敏芝说明:本试卷共3页,其中第I卷为选择题,共12小题48分,第II卷为非选择题共2大题52分,全卷满分100分,考试时间为40分钟。 (第I卷选择题共48分) 一、(单项选择题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1.“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的答案可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都
2、可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是A.己所不欲,勿施于人B.以德治民,反对苛政C.维护周礼,贵贱有序D.有教无类2据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但孔子仍收冉雍为其弟子,这体现了A.因材施教的原则B.有教无类的思想C.没有贵贱之分的思想D.循循善诱的说教3.以董仲舒为代表的新儒学,与孔孟儒学最大的区别是A.重视总结前代成败存亡的历史经验教训B.摈弃“民贵君轻”论,把儒家法学化和神学化C.学术文化出现了由“王府官学”向“私家文学”转移的趋势D.它促使知识分子阶层迅速崛起4.江都(今扬州)王刘非是
3、汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是:A.“父子君臣,天下之定理”B.“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师”C.“天子受命于天,天下受命于天子”D.“亲吾之父以及人之父,以及天下人之父”5.中国传统文化提倡“忠孝节义“,这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来自于儒家思想中的A、“仁政”学说B、“天人感应”学说C、理学思想D、经世致用思想6.黄宗羲“天下为主,君为客”的思想继承了()①
4、先秦儒家民本思想②孟子的“民贵君轻”的思想③董仲舒“三纲五常”的思想④王阳明的“心外无物”的思想A.①②③④B.①④C.②③④D.①②7.顾炎武说:“保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于A.动摇了宋明理学的统治地位B.激发了中华民族社会责任感C.促进了资本主义萌芽的发展D.推动了民主革命思想的形成8.中国古代,儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益于①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③宗教思想
5、始终没有得到广泛传播④封建官办教育对儒家思想的大力传播A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④9.无数儒家先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的一组是甲、“存天理,灭人欲”。乙、“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”。丙、“穿衣吃饭就是人伦物理”。丁、“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”。A.朱熹、黄宗羲、李贽、顾炎武B.程颐、黄宗羲、李贽、顾炎武C.朱熹、李贽、王夫之、顾炎武D.王阳明、李贽、王夫之、顾炎武10.希腊先哲的共同点是①他们的主张都闪耀着人文精神的光芒②都是在希腊
6、奴隶制民主政治发达的基础上出现的③都试图从实际出发探究世界万物的本来面目④都是朴素的唯物主义者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②11.“万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是()A.泰勒斯B,普罗泰戈拉C.苏格拉底D.亚里士多德12.下列有关苏格拉底和智者学派的叙述,正确的是()A.苏格拉底属于智者学派B.苏格拉底重视研究自然,而智者学派注重研究人类社会C.苏格拉底和智者学派同处于雅典民主政治的发展时期D.苏格拉底比智者
7、学派更重视人的伦理道德第二卷非选择题(52分)13.(28分)阅读下列材料:材料一……是以赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。故主施赏不迁,行诛无赦,誉辅其赏,毁随其罚,则贤不肖俱尽其力矣。——《韩非子》材料二春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以统一,法制数变,下不知所守。臣愚认为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭患,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——董仲舒《春秋繁露》材料三凡天下无地而得安
8、宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,日:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,日:此我产业之花息也。然则,为天下之大害者,君而已矣!——黄宗羲《明夷待访录》请回答:(1)三位思想家各处于什么时代?(6分)(2)三段材料分别反映什么政治观点?各产生了什么影响?(12分)(3)材料一、二和材料三有什么本质上的差别
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