2019-2020年高中语文单元质量检测四A卷学业水平达标含解析新人教版

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1、2019-2020年高中语文单元质量检测四A卷学业水平达标含解析新人教版一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B．吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。D．虽然已经是晚上了

2、，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。解析：选A　B项，繁文缛节：文，规定、仪式；缛，繁多；节，礼节。过分烦琐的仪式或礼节。也比喻其他烦琐多余的事项。应用“繁冗拖沓”。C项，趋之若鹜：趋，快走；鹜，野鸭。像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去，含贬义。可用“青睐有加”。D项，不绝如缕：绝，断；缕，细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。可用“不绝于耳”。2．(浙江高考)下列各句中，没有语病的一项是(　　)A．面对电商领域投诉激增的现状

3、，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。B．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从xx年的13.7%降至xx的6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。D．英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。解析：选B

4、　A项，宾语残缺，应在“商品”后加上中心词“行为”。C项，语序不当，应改为“自从在线教师时薪过万的消息引发社会关注后”。D项，并列不当，“华美的唱腔”也属“技巧”。3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，______。________，________，________。________，________。①一阵晨风拂过　②可我家的这几株向日葵初出茅庐　③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚　④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢

5、的欢叫　⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子　⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A．③②⑥⑤①④　　　　　　B．④②①⑤⑥③C．②⑥⑤①④③D．③①⑤②⑥④解析：选A　首先观察标点符号，发现需排列的句子分属三句话。看衔接点，能与“低垂”相对应的只能是③，由此排除B、C两项。①给出了一个动态的前提，而⑤用“依然”开头，显然不能跟在①的后面，从而排除D项。4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(　　)智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥

6、挤在手表屏幕后方的狭小空间里，不但占据了大部分可用空间，其能提供的能量也十分有限。近来，研究者们发现，通过应用一种日本手工折纸的折叠技术，________________。除了提高智能手表的性能，这种方式与标准的制造工艺兼容，可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池，比如跟踪健康相关数据的智能手环等。A．他们可以把电池从容地放进表带，获得更多的储能空间，可拉伸也可弯曲B．他们可以使电池可拉伸可弯曲，从而从容地放进表带，获得更多的储能空间C．电池可以获得更多的储能空间，从而从容地放进表带，可拉

7、伸也可弯曲D．电池可以从容地放进表带，他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间解析：选B　解答本题，应注意把握语段和空格前后的内容以及四个选项语句的特点等。语段表述的主要是智能手表的续航问题以及研究者们发现的相关解决办法，空格后的内容主要是解说使用折叠技术制造的电池的重要作用等。分析四个选项可知，所选语句主要包括三个方面的内容：一是这种电池可以从容地放到表带中；二是放到表带中的结果，即获得更多储能空间；三是电池可以放到表带中的原因，即这种电池可拉伸可弯曲。具体分析这三个方面的逻辑关系可知B项正确。5

8、．日前，《广州市拾遗物品管理规定》(征求意见稿)拟出新招，拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。消息一出，引发舆论热议，下面是四位网友留言，表意最准确鲜明、表述最得体的一项是(　　)A．拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。B．拾金不昧有偿，是否就与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否不被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。C．拾金不昧有奖与拾金不昧，二者