2019-2020年高中语文 第一专题 假如给我三天光明（节选）同步测试 苏教版必修2

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1、2019-2020年高中语文第一专题假如给我三天光明（节选）同步测试苏教版必修2一、语言文字运用1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)A．怜悯(mǐn)　翌日(yì)　　装束(shù)　蓓蕾(bèi)B．禁锢(jīn)滑稽(jì)虔诚(qiān)粗糙(cào)C．熟悉(xì)憧憬(chēnɡ)恬静(tián)铭刻(mínɡ)D．短暂(zàn)无邪(xié)拘泥(ní)白桦林(huà)解析　B．“禁”读jìn，“稽”读jī，“虔”读qián，“糙”读cāo；C.“悉”读xī，“憧”读chōnɡ；D.“泥”读nì。答案　A2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　)

2、A．懊悔　震聋发聩　循轨蹈矩　肤浅B．虔诚　天真无邪　语无伦次　奥密C．铿锵　苍桑巨变　巧夺天工　抓挠D．健全　川流不息　惨绝人寰　信赖解析　A．震聋发聩—振聋发聩，循轨蹈矩—循规蹈矩；B.奥密—奥秘；C.苍桑巨变—沧桑巨变。答案　D　　　　　　　　　　　3．依次填入下面横线上的词语正确的一项是(　　)①我的目光将会________地落在我读过的盲文书籍上。②我的手________遍了米开朗琪罗的感人的英勇的摩西石雕像。③在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为一座辉煌的巨大灯塔，为我________出了人生及心灵的最深的航道。A．崇敬　抚摸　指示B．敬

3、畏　触摸　揭示C．崇敬　抚摸　揭示D．敬畏　触摸　指示解析　“崇敬”意为“推崇尊敬”，“敬畏”除了“尊敬”的意思外，还多了一个“害怕”的意思。句子中，“我”对书籍应该没有害怕只有敬意。“抚摸”一词更能表现作者对艺术作品的喜爱和尊敬。③句的语境中“指示”或“揭示”的主语是“灯塔”，所以应该用“指示”。答案　A4．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(　　)A．博物馆里展出的那些展品栩栩如生，给游览者留下了深刻的印象。B．我将怀着敬畏的心情去观赏那光色的变幻莫测，正是在这变幻中太阳唤醒了沉睡的大地。C．读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。D．在她看来，巴甫洛

4、娃那富于节奏感的姿势是世间最赏心悦目的奇景。解析　C项，“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助，与语境不合。答案　C5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》以评选出当年度令人感动的人物为主打内容，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。B．报告团成员结合亲身的经历，深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹，感人肺腑，催人泪下，深深打动了现场的听众。C．“巨龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展，提升我国开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。D．长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务，为渔民生产

5、、海上搜救和各种海上活动提供了较为准确的气象信息。解析　B．成分残缺，“感人肺腑，催人泪下”前缺少必要的主语“报告”。C.搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应把“完善”改为“促进”。D.不合逻辑，“渔民生产、海上搜救和各种海上活动”种属概念并列不当，“和”应当改为“等”。答案　A6．排列下列五个句子的顺序，把序号填在答题处。①在那短短的三天，我自然不能看到我想要看到的一切。②此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。③到了午夜，我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向我迫近。④只有在黑暗再次向我袭来之时，我才感到我丢下了多少东西没有见到。

6、⑤然而，我的内心充满了甜蜜的回忆，使我很少有时间来懊悔。正确的顺序是：________。解析　句子顺序的排列，主要考虑语句的结构和上下文之间的联系。本题中，需要同学们牢牢地抓住表示时间的词语，例如“到了午夜”“在那短短的三天”“只有在黑暗再次向我袭来之时”等，还要注意②“此后”、⑤“然而”所表示的逻辑关系。再者，只要同学们熟读了课文，凭借在阅读中积累的语感，也可以正确地排出以上语句的顺序。答案　③①④⑤②7．海伦·凯勒以她的行动和她的文字感动着世人，鼓舞了无数人从绝望走向成功，她是当之无愧的“感动世界”人物之一，请为她写一则“感动世界”颁奖词。答：______________

7、_______________________________________________________________________________________________答案　从不幸的谷底到文学的高峰，她一生都在追逐梦想，超越自我。也许她飞翔的姿势并不优美，但却顽强。心有多大，舞台就有多宽！命运可以捉弄她，但永远打不倒她！8．2014年6月6日是第十九个全国“爱眼日”，此次活动的主题确定为“关爱低视力患者，提高康复质量”。请你编写一条公益广告语，向同学们介绍保护眼睛的方法或宣传保护眼