2019-2020年高中语文 第一单元学业水平测试题 （金版）人教新课标必修一

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1、2019-2020年高中语文第一单元学业水平测试题（金版）人教新课标必修一一、基础过关(15分，每小题3分)1．下列加点字的注音全对的一组是(　　)A．百舸(ɡě)　寂寥(liào)　彷徨(pánɡ)　惆怅(chànɡ)B．方遒(qiú)颓圮(pǐ)芳菲(fēi)青荇(xìnɡ)C．浪遏(è)浮藻(zǎo)长篙(ɡāo)漫溯(shuò)D．虔诚(qián)忸怩(ní)深邃(suì)团箕(qí)【解析】　A．寥—liáo；C.溯—sù；D.箕—jī。【答案】　B2．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是(　　)A．伴侣

2、　慷概　主宰　风华正茂B．岐视春维窗扉激浊扬清C．奥丧忸怩贫脊抑扬有致D．漂泊结采跫音天纶叙乐【解析】　A．慷慨；B.歧视，春闱；C.懊丧，贫瘠；D.结彩，天伦。【答案】　A3．下列句子横线上依次填入的词语是(　　)①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。②艾青把这个深厚的感情________在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。A．品位　灌注　揣摩　　　B．品位　贯注　揣测C．品味灌注揣摩D．品味贯注揣测【解析】　品味

3、，动词。品位，名词。灌注：注入。贯注：精神集中。揣测：揣想，推测。揣摩：琢磨。【答案】　A4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)A．各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。B．新疆“达瓦孜”传人赛买提·艾山在湖南张家界市天门山挑战世界最大坡度高空走钢丝时发生意外，功败垂成，在距终点仅50米处跌坐在钢绳上，被迫放弃挑战。C．xx年春晚舞台造型引进奥运团队，舞蹈《蝶恋花》应用了现代高科技造型手段——LED大屏幕，加上舞蹈演员背上漂亮的彩绘以及美妙的舞姿，实在是赏心悦目

4、。D．安徽省教育厅出台规范中小学办学行为新举措的消息一经发布，大家相互转告，口耳相传。【解析】　功败垂成：指事情在快要成功时忽遭失败(有惋惜之意)。A.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。使用对象错误。C.赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅，主语是人。此处主语是“舞蹈《蝶恋花》”，要说“令人赏心悦目”。D.口耳相传：口说耳听往下传授(知识，经验、技艺等)。用于此属望文生义。【答案】　B5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格

5、尊严、突破生命局限的志气和勇气。B．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成(并已开始将利益向科技工作者身上倾斜)。C．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。【解析】　B．宾语中心语残缺，句末加上“的阶段”；C.“这样”指代不明；D.句式杂糅，改为“……事故的直接原因是……”或“……事故是由……引起的”。【答案

6、】　A二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读舒婷的《神女峰》一诗，完成6～9题。(12分，每题3分)是谁的手突然收回紧紧捂住自己的眼睛当人们四散离去，谁还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦留下美丽的忧伤人间天上，代代相传但是，心真能变成石头吗为眺望远天杳鸿而错过无数次春江月明沿着江岸金光菊和女贞子的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚1981．6于长江6．“向你挥舞的各色手帕”指代：_________________________________________【答案】　人们对坚贞不渝的爱

7、情观的赞美。7．诗中的抒情主人公是________，“是谁的手突然收回/紧紧捂住自己的眼睛”表达的意思是_______________________________________________________________________【答案】　“谁”　抒情主人公对古代传说中所宣扬的爱情观产生了怀疑。8．请你谈一谈诗中对“衣裙”“江涛”的描写有何作用？________________________________________________________________________【答案】　烘托诗人内心不平静

8、。9．结合你的理解，谈谈“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”有何深刻含意？_____________________________________【答案】　否定传统的爱情观，倡导女性大胆追求自身的独立与幸福。(二)阅读下面这首诗，回答