2019-2020年高中物理 第三章 电磁感应 3.4 变压器教案 新人教版选修1-1

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1、2019-2020年高中物理第三章电磁感应3.4变压器教案新人教版选修1-1教学目标1了解变压器的构造，知道变压器为什么能够改变交流的电压；2由试验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系；3了解几种常见的变压器的类型及其应用教学重难点由试验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系；教学参考教参教师用书授课方法问题引领教学辅助手段多媒体专用教室教学二次备课教学过程设计一、创设情境二、典例分析1、某机床上用的照明灯电压为36V。如果要用220V的电压降压得到，机床上变压器的原线圈的匝数是1140，副线圈匝数应该比

2、原线圈多一些还是少一些？2为什么给变压器的一个线圈接入电流，就能在另一个线圈内产生电动势？变压器能够改变直流电压吗？为什么？自主学习1变压器构造：变压器由一个闭合的铁芯、，组成，两个线圈都是由绝缘导线绕制而成的，铁芯由涂有绝缘漆的叠合而成，变压器是用来改变交流电压或电流的装置。2如图：理想变压器的电压比与匝数比的关系：U1表示原线圈两端的，即输入电压；U2表示副线圈两端的交变电压，即输出电压，n1表示原线圈的匝数，n2表示副线圈的匝数。则有：（注意：该公式仅适用于有一个副线圈的变压器）教学二次备课教学过程设计3下列关于变压器的说法

3、中正确的是：（　）A．变压器是把电能通过磁场能转换成电能的装置B．变压器的原、副线圈组成闭合回路C．变压器的铁芯中产生交变电流D．变压器的副线圈中产生直流电4．把直流电源接到变压器的原线圈上，变压器却不能改变直流电压。其原因是A．没有磁通量通过原线圈B．没有磁通量通过副线圈C．通过原、副线圈的磁通量没有变化D．通过原、副线圈的磁通量不相等5一台理想变压器的原线圈匝数为100匝，副线圈匝数为1200匝，在原线圈两端接有一电动势为10V的电池组，则在副线圈两端的输出电压为()A．0V　　B．1.2VC．120V　　D．小于120V6．

4、一理想变压器原、副线圈匝数比是4∶1，若原线圈上加电压u＝400sin100πtV，则接在副线圈两端交流电压表的示数为。一、巩固练习（见学案）二、课堂小结n1n2U1U2∽n1∽课外作业p63-2,3教学小结