2019-2020年九年级历史上学期期中试题川教版

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1、2019-2020年九年级历史上学期期中试题川教版一、选择题（每小题2分，共26分）1、识别图片信息是中学历史教学的诸多要求之一，因为图片往往蕴含着一定的信息。识读辨析右图，它是下列哪个国家的货币？A.古代埃及B.古巴比伦王国C.古代印度D.古代日本2、如果秦始皇穿越到古代印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗3、日本历史上先后拜了两位老师：中国的隋唐和欧洲。其中向中国的隋唐“拜师学艺”指的是A．幕府制度B．大化改新C．明治维新D.工业革命4、xx年10月，华语影片《十二公民》摘得第九届罗马国际电影节最

2、高奖项“马可·奥雷利奥”奖，成为该电影节史上第一部拿下最高奖的中国影片。导演徐昂将西方的陪审团制度巧妙的移植在中国当下社会土壤中，请问陪审团制度脱胎于西方文明之源的A.意大利B.希腊雅典C.英国D.法国5、“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市是A．具有优越的自然条件B．已不受国王管辖C．城市的空气比较清新D．城市相对独立和自治6、实践是检验真理的唯一标准，下列的实践证明地圆学说正确的是A．迪亚士发现好望角的航行B．哥伦布发现美洲新大陆的航行C．达•伽马到达印度的航行D．麦哲伦船队完成的环球航行7、某部历史文献摘录：“我

3、们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”根据上述摘录内容判断，这部历史文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》8、华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿已经完成赋予他的使命是A.取得了独立战争胜利    B.确立了民主共和制度C.废除了封建农奴制度      D.废除了黑人奴隶制度9、对于右

4、边示意图的表述正确的是A.路线是：欧洲——美洲——非洲——欧洲B.“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展C.最先进行“三角贸易”的国家是英国D.“三角贸易”带来了亚非拉的经济繁荣10、构建知识的结构是学习历史的一项基本能力,下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是A．近代西方民主发展进程B．欧洲国家民主独立的过程C．多民族国家的统一进程D．反对殖民压迫的历程11、xx年青海到拉萨的铁路全面开通，大大方便了人们的外出。你知道火车的发明者是A.瓦特B．福特C．史蒂芬孙D．富尔顿12、1862年9月，林肯在签署并代表政府颁布一份重要文件后庄严

5、宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份文件应是A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《宅地法》D．《解放黑奴宣言》13、中共十七大报告中指出：“《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”这说明160多年前《共产党宣言》的发表标志着A.无产阶级登上政治舞台   B.马克思主义诞生   C.无产阶级政权开始建立       D.共产党组织诞生二、非选择题（共三题，第14题6分，第15题6分，第1

6、6题12分，共24分）14、（6分）史实与推论：科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断，正确的涂“A”，错误的涂“B”。（1）史实：“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”推论：在研究历史的过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。（2）史实：拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些新思想是不会消失的。”推论：伴随着拿破仑的扩张战争，自由平等的思想推动了欧洲历史的进步。（3）史实：英国曼彻斯

7、特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于伦敦的英国第二大城市。推论：黑奴贸易促进了英国人口的增长。（4）史实：（1870年以后）“工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对制定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”推论：在第二次工业革命中，科学技术与工业生产结合的更为紧密。（5）史实：《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”推论：这部文学名著激发了全国范围内的对黑奴制的声讨，成为美国南北战争爆发的根本原因。（6）

8、史实：19世纪60年代末70年代初的日本，明治天皇发布“五条誓文”和“维新政体书”，在政治上、经济上、文化教