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《2019-2020年高中物理 第1章 电场 电流 1.2 电场学案新人教版选修1-1 (I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中物理第1章电场电流1.2电场学案新人教版选修1-1(I)一、自主学习目标:1.认识电场 2.会用电场强度描述电场3.会用电场线描述电场,知道几种常见电场线的分布情况二、重点知识:电场强度、电场线三、自主学习过程: (一)课堂自主学习: 1、电场强度(1)电场明显的特征之一是对场中其他电荷具有 .(2)放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的 叫做该点的电场强度(比值定义法).物理学中规定电场中某点的电场强度的方向跟 电荷在
2、该点所受的静电力的方向相同.(3)电场强度单位 ,符号 .(4)如果1C的电荷在电场中的某点受到的静电力是1N,这点的电场强度就是 .2、电场线(1)电场线是人们画在电场中的一条条有方向的曲线(或直线).曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向.疏密反映电场强度的大小。(2)电场线的特点:①电场线从正电荷(或无限远处)出发,终止于无限远或负电荷. ②电场线在电场中不相交,这是因为在电场中任意一点的电场强度不可能有两个方向.③在同一幅图中,电场强度较大的地方电场线较 ,电场
3、强度的方向是该点的切线方向也是正电荷在该点受力的方向3.匀强电场:如果电场中各点电场强度的大小 .方向 ,这个电场就叫做匀强电场.(二)典型例题例1.无形的电场可以用有形的电场线来描述。试画出单个正点电荷、单个负点电荷的电场线分布图。 例2.小组讨论:甲同学说:“由电场强度的定义可知,E跟F成正比,E跟q成反比。”乙同学说:“电场强度E跟q、F无关。”请说出你们小组的观点。如果以检验电荷q的带电量值为横轴,它在电场中A点受到的静电力F为纵轴画出直角坐标系,你认为F与q的关系图线应是什么样的曲线?
4、例3.如图所示,点电荷q分别放在A、B两点上,请比较同一图中静电力、加速度、从A向B运动的速度的大小 (1) (2)
5、 (3) (三)课堂练习1.下列哪个物理量不是矢量? ( )A.力 B.时间 C.速度
6、 D.电场强度2.一个检验电荷q在电场中某点受到的电场力F为,该点的电场强度为E。下图中能正确表示q、F、E三者关系的是 ( ) A. B. C. D. 3.如图1.2-11是电场中某区域的电场线分布图,P点是电场中的一点,则 ( )A.
7、P点的电场强度方向向左; B.正点电荷在P点所受的电场力的方向向左;C.P点的电场强度方向向右; D.负点电荷在P点所受的电场力的方向向右。4.关于电场线,下列说法正确的是 ( )A.电场线方向一定是带电粒子在电场中受力的方向B.两条电场线在电场中可以相交C.电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹D.在同一幅电场分布图中电场越强的地方,电场线越密5.电场中某区域的电场线分布如图1.2-12所示,A、B为电场中的两点,则( )A.A点的电场强度较大B.因为B点没有电场线,所以电荷在B
8、点不受到电场力作用C.同一点电荷放在A点受到的电场力比放在B点时受到的电场力小D.正电荷放在A点由静止释放,电场线就是它的运动轨迹6.在某电场中的P点,放一带电量q1=-3.0×10-10C的检验电荷,测得该电荷受到的电场力大小为F1=6.0×10-7N,方向水平向右。求:(
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