2019-2020年高中物理 第3章末检测 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中物理第3章末检测新人教版必修2一.单项选择题1．关于弹力，下列的说法中正确的是（）A．只要两个物体接触就一定产生弹力B．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C．一本书放在桌面上，书对桌面施加压力，这是由于桌面发生微小形变而产生的D．绳对物体拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向2．关于摩擦力，下面的几种说法中正确的是（）A．摩擦力的方向总是与运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与重力成正比C．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反D．摩擦力一定是阻力υ图13．如图1所示，一质量

2、为m的物体，放在水平传送带上并随传送带一起向右匀速运动，已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力为（）A．静摩擦力，大小为μmg，方向向右B．滑动摩擦力，大小为μmg，方向向左C．滑动摩擦力，大小为μmg，方向向右D．0Aθ图24．如图2所示，物体A静止在斜面上。关于A的受力情况，以下说法正确的是（）A．受到重力、支持力两个力的作用B．受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用C．受到重力、支持力、摩擦力、下滑力四个力的作用PF1F2F3F4F5图3D．受到重力、支持力、压力、摩擦力、下滑力五个力的作用5．如图3所示，有五个力

3、作用于一点P，构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线，设F3=8N，则这五个力的合力大小为（）A．NB．16NC．24ND．0NF图4６．一根质量为m，长度为L的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推木条。当木条经过如图4所示位置时，桌面对它的摩擦力为（）A．B．C．D．以上答案都不对二.多项选择题：7.下列说法中正确的是().A．力是物体间的相互作用，力总是成对出现的B．根据有一定距离的磁铁间存在相互作用力可知，力可以脱离物体而孤立存在C．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态D．只有直接接触的物

4、体才有力的作用8.下列关于物体重心的说法正确的是（）A．重心位置不随质量分布的变化而变化B．物体的重心可能在物体上也可能在物体外C．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上D．如果从质量分布均匀的圆盘中心挖去一块，圆盘就没有重心了9．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A．合力的大小随两力夹角的增大而增大B．两个分力的夹角小于180°时，合力的大小随夹角的减小而增大C．合力的大小一定大于分力中的最大一个D．合力的大小可以等于分力中的某个分力FαF2图510．如图5所示，将力F分解成F1、F2两个分力，如果已知F

5、1的大小和F2与F之间的夹角为α，α为锐角，则（）A．当F1＞Fsinα时，一定有两解B．当F＞F1＞Fsinα时，有两解C．当F1=Fsinα时，有唯一解D．F1＜Fsinα时，无解F/N0123452x/㎝468图6三．填空题11．在“研究弹簧的形变与外力关系”的实验中，先将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F—x图线如图6所示，由图可知弹簧的劲度系数为____________，图线不过坐标原点的原因是_______

6、______________________。O图7F2F112．某同学在做“探究力的合成的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮条结点位置O以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向，如图7所示。（1）试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示，并用F3表示该力。（2）有关此实验，下列叙述正确的有_________。A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B．橡皮条的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D．若只增大某一只弹簧测力计的

7、拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可13．一个大小为5N的力分解为两个互相垂直的力，其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小为________.14．把一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，重力产生两个作用效果，它们分别是______________________和___________________；这两个分力大小分别为____________、______________。四．解答题15．测得一只弹簧测力计的“2N”刻度线、“4N”刻度线之间的距离为2㎝，求：（1）这只弹簧测力计的“

8、2N”刻度线、“4N”刻度线与“0”刻度线之间的距离。（2）这只弹簧测力计所用弹簧的劲度系数。DBCA图816．如图8所示，水平横梁一端插在墙壁内，另一端装有轻质小滑轮B。一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂