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《七年级英语上册Unit2Thisismysister第1课时SectionA1a-1c导学案无答案新版人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：Unit2Thisismysister.第一课时SectionA1a-1c【学习目标】1.学习并掌握表示家庭成员及亲属的单词。2.根据已学音标会拼读生词3.主要句型和交际用语（1）This/Thatismy……(2)These/Thosearemy……..【学习重难点】1.会拼读生词和介绍亲属的句型。2.注意单复数的形式。【学法指导】通过已学音标拼读生词，然后读熟人物的名词。对于不懂的句型可查阅辅助书去理解。仔细研究1a注意有些词后的复数形式。预习案一、预习指导1.Thisis…/Thatis…这是……/
2、那是……Thisis…意为“这是……”（指离说话人较近的人事物），是一个用来介绍他人的常用句型。当介绍在场在第三人时，常用句型Thisis…/Thatis…，一般不直接说Heis...或Sheis...。如：ThisismyauntMary.这是我的姑姑玛丽。Thisisanicepen.这是一只漂亮的钢笔。that’s是thatis的缩写形式。当与be动词am,is,are等连用时，为了简便常用缩写的形式2.these是指示代词，意为“这些”，是this的复数形式。those意为“那些”Theseare…句型
3、意为“这些是……”，用来介绍离说话人较近的两者或两者以上的人或物。Thoseare......句型意为那些是......,用来介绍离说话人较远的两者或两者以上的人或物。例如：Thesearehisparents.这是他的父母亲。Thoseareblueskirts.那些是蓝色的衬衫。3。parents是parent的复数形式，表示父母双亲。parent表示父母双亲中的一员即father或mother。类似的词还有grandparent，意为“祖父（母）；外祖父（母）”。例如：Thisisasingleparen
4、tfamily.这是一个单亲家庭TheyareJack'sgrandparents.他们是杰克的（外）祖父母4.brothers意为“兄弟们”，是brother的复数形式。brother意为“兄”或“弟”。二、.预习检测l1、复习表示家庭成员、亲属的单词。1爸爸_________2妈妈__________3姑姑__________4朋友_________5兄弟__________6姐妹_________7父亲（母亲）________8祖父，外祖父_________9祖母，外祖母____________10家庭_
5、__________l2、写出1a中人物的代号。l3、把下列的汉语译成英语.（1）.这是我的父亲。_______________（2）.那是我的母亲。______________________（3）.这些是我的朋友们。______________________三、在预习过程中，你感觉最难的有哪些部分？探究案:熟练运用介绍人的句型:This/thatis以及These/thoseare和询问人的句型Isthis/that┅1、看图片1a,引入:ThisisDave.Thisishissister.2、用Thi
6、sis┅Theseare┅句型依次介绍Dave的其他家人。3、听录音,完成1b,小组核对答案.4、介绍家人,引入复数的概念.检测案一、写出下列词组1我的兄弟____brother2你的妈妈______mother3亲爱的朋友们____________4因...而感谢thanks_______5他的姑姑__________________6我的爸爸my__________7我的家庭照myfamily________8她的表妹_______cousin9兄弟和姐妹_______and_______10谢谢你____
7、____二、、根据句意用适当的词填空1.Yourfather'sfatherisyour_________.2.Youruncle'sdaughterisyour_________.3.Fatherandmotherare_________.4.Yoursisterisyourfather's_________.三、连词成句1.my,is,Bill,This,friend,(.)____________________2.parents,these,your,Are,(?)___________________
8、_3.day,a,good,Have,(!)_______________4.are,grandparents,Those,his,(.)_________________________5.is,she,Who,(?)_______________【自我评价】本节课的的收获与反思
