2019-2020年九年级化学上学期期末试卷（含解析） 新人教版(III)

《2019-2020年九年级化学上学期期末试卷（含解析） 新人教版(III)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级化学上学期期末试卷（含解析）新人教版(III)一、选择题1．法国、美国、荷兰的三位科学家因为“在分子机器的设计和合成”方面的贡献获得xx年诺贝尔（　　）A．生物奖B．化学奖C．物理奖D．文学奖2．地壳中含量最多的金属元素是（　　）A．硅B．氧C．铝D．镁3．食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁．这里的“铁”指的是（　　）A．元素B．原子C．分子D．单质4．下列标识与消防安全无关的是（　　）A．B．C．D．5．下列实验基本操作中，正确的是（　　）A．加热液体B．检查装置气密性C．取用固体粉末D．过滤6．下列有关分子与

2、原子的说法不正确的是（　　）A．分子能保持物质的化学性质，原子则不能B．分子可构成物质，原子也可直接构成物质C．在化学反应中分子可分，原子不可再分D．分子，原子的体积质量和都很小7．下列做法中，不利于保护金属资源的是（　　）A．回收易拉罐B．寻找金属代用品C．防止金属的腐蚀D．过度开采金属矿物8．1949年郭文德发明的蜂窝煤被列在xx年北京国际设计周经典设计奖入围名单的前两名，家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（　　）A．增大可燃物的热值B．提高可燃物的着火点C．提高空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积9

3、．根据如图所示实验，不能得到的结论是（　　）A．CO2不能燃烧B．CO2不支持燃烧C．CO2密度比空气大D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O10．下列实验得出的结论不合理的是（　　）A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜片大B．乙实验中酚酞溶液变红，可以说明分子在不断运动C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D．丁实验既可以说明铁能与硫酸铜反应，又可以验证质量守恒定律11．把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象．则X、Ag、Fe三种金属活

4、动性由强到弱的顺序正确的是（　　）A．Fe、X、AgB．X、Fe、AgC．Fe、Ag、XD．Ag、X、Fe12．蜡烛（足量）在如图所示密封的集气瓶内燃烧至熄火，测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示．下列判断正确的是（　　）1蜡烛刚进入集气瓶时比在空气中燃烧更剧烈2过程中瓶内物质总量不断减少3瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧4蜡烛熄灭后瓶内只剩CO2气体．A．1，2B．1，3C．1，4D．2，3　二、填空题13．用化学符号填写：1，单质铁　　；2，碳酸根离子　　；3，3个水分子　　；4，氯酸钾中氯元素的化合价　　．14．如

5、表为元素周期表中某一周期元素原子的信息．请回答下列问题．1．表中磷原子的核电荷数x=　　；2．表中具有相对稳定结构的元素是　　；3．在化学反应中，每个钠原子失去　　个电子形成钠离子；4．镁元素与氯元素形成的化合物化学式为　　；5．在周期表中同一周期元素的相同之处是　　．15．化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空①石墨②金刚石③氧气④氢气（填上述相应物质的序号，不重复使用）1，可用于充罐探空气球的是　　；2，可用于制干电池的电极　　；3，可用于炼钢的是　　；4，能用于制玻璃刀刀头的是　　．16．铁粉用于食品保鲜的原理：

6、铁生锈时能吸收　　和　　，防止食品变质，月饼包装袋里的铁粉主要是通过吸收　　（只写一种物质）延长月饼保存期．　三、简答与推理题17．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．其主要来源之一是化石燃料的燃烧．PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大．1．计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括　　（填序号）1．SO22．NO23．CO24．CO2．以下不属于化石燃料的是　　（填序号）1．煤2．酒精3．石油4．天然气3．目前国家对所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5．汽油燃烧产生的黑色颗粒物主

7、耍成分是　　，这是汽油发生　　（填“完全”或“不完全”）燃烧产生的．4．下列关于PM2.5的说法错误的是　　（填序号）1．PM2.5的颗粒大小与原子大小接近2．PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一3．PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动4．PM2.5专用口罩使用的活性炭是利用活性炭的吸附性．18．水是重要的自然资源1．右图所示为教科书展示的霍夫曼水电解器，先向电解器玻璃管里加满水再接通电源．该实验可以证明水是由　　元素组成，管1与管2内得到的气体质量比约是　　．2，在检验管2内的气体时，有的同学认为应该先验纯再点燃，有的同学

8、认为不用验纯就可点燃．你赞同哪种观点？并阐述理由．3，区别硬水和软水通常可用　　，生活中可以通过　　方法降低水的硬度．4，在中学实验室中，净水程度最高的方法是　　．5，下列做法中，不利于保护水资源的是　　（填字母序号）．A，使用节水型马桶B，合理施