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《2019-2020年八年级历史下册 第二单元社会主义道路的探索学案(无答案) 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级历史下册第二单元社会主义道路的探索学案(无答案)人教新课标版【能级要求】单元知识内容目标要求识记理解运用社会主义道路的探索第一个五年计划的基本任务√1954年颁布第一部《中华人民共和国宪法》√√社会主义制度在中国建立的标志√“大跃进”和人民公社化运动是社会主义建设道路探索中的严重失误√社会主义建设中涌现的先进人物王进喜、邓稼先、焦裕禄√“文革”给国家和人民带来的严重灾难√【理清时序、知识整合】过渡时期探索建设社会主义道路“文革”的十年现代化建设新时期新中国成立三大改造完成文革开始文革结束十一届三中全会的召开1949年1956
2、年底1966年1976年1978年【教材框架、知识结构】一、工业化的起步工业化的起步第一个五年计划任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。时间1953年开始执行,1957年底完成成就工业(1)1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产,到1956年,中国第一个生产载重汽车的工厂──长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产。交通运输业1957年,武汉长江大桥建成,连
3、接了长江南北的交通。新建鹰厦铁路和宝成铁路,川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”,即建成“一桥二铁三路”。意义我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。中华人民共和名称《中华人民共和国宪法》国第一部宪法时间1954年9月制定机构第一届全国人民代表大会内容宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。性质这是我国第一部社会主义类型的宪法,真正反映了人民利益二、三大改造1、内容:(1)对农业、手工业的改造(农业手工业合作化运动)目的:把小农经济逐步改造成社会主义集体经济,实现共同富裕。方式:建立生产合作社。(2)对资本主义工
4、商业的改造主要方式:进行公私合营。方法(手段):赎买。(赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。)2、三大改造的实质:把生产资料私有制转变为社会主义公有制。3、社会主义初级阶段到来的标志——三大改造的完成(1)时间:1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造。(2)意义:三大改造的完成,标志着社会主义制度在我国基本建立起来,从此,我国进入社会主义初级阶段。三、探索建设社会主义的道路1、成功的探索:中共八大时间:1956年,中国共产党第八次全国代表大会召开。主要内容:明确指出,当前党和人民主要的任务是,集中力量发
5、展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义:为全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向,是探索建设社会主义道路的良好开端。(八大的许多方针、设想富有创造性、科学性,是一次成功的探索。)2、失误的探索:发动大跃进和人民公社化运动,使得高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风的左倾错误泛滥。失误的原因:党和人民对社会主义建设缺乏经验,又急于求成,忽视了客观的经济规律;失误的教训:实事求是,遵循客观经济规律四:“文化大革命”的十年1、文革的原因:毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。党内“左”倾错误严重发展的结果。2、性质:“文化大革命”
6、是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。3、后果:政治上长期动乱;②经济上国民经济(社会生产)大幅度下降;③科学文化教育事业被严重摧残;④民主法制遭到严重破坏。【考点梳理、随点巩固】一、填空填1、年,一五计划开始执行,基本任务:集中力量发展,建立和的初步基础,相应的发展、轻工业、和商业,培养。作用:为的确立奠定了坚实的基础。2、一五计划的成就:工业上建成了、等一批重工业;交通运输业:一桥二铁三公路、、。3、年9月,大会在北京召开。大会制定了,它规定我国坚持,坚持社会主义道路,一切权力属于。这是我国的宪法,也
7、是我国有史以来真正反映利益的宪法。4、对农业、手工业的改造(农业手工业运动)目的:把小农经济逐步改造成经济,实现共同富裕。方式:建立。5、对资本主义工商业的改造主要方式:进行。方法(手段):政策,实现了过渡,是中国社会主义改造的。6、三大改造的实质:把。7、三大改造的:年底,,标志着在我国建立起来,从此,我国进入。8、经济建设出现失误的原因:党和人民对社会主义建设缺乏,又急于求成,忽视了规律;表现:发动运动和运动,主要标志是、瞎指挥、和,使倾错误严重泛滥。9、探索建设社会主义时期,涌现出了工人、两弹元勋、书记等先进人物。10、文革的根本原因:党内严重
8、发展的结果。主要原因:毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。文革的性质:“文化大革命”是一场领导者发动,被集团
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