2019-2020年八年级上册 Unit5《Birdwatchers》Grammar C 学案 牛津译林版

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1、2019-2020年八年级上册Unit5《Birdwatchers》GrammarC学案牛津译林版一预习导学1了解并掌握副词的构成与用法2预习P83内容并完成P84C1部分二课堂导学Step1Revision1UsetheSimplePresentTensetoexpressthefuture.(三个方面)A.___________________________B.____________________________C.__________________________2Checkthehomework.Talkaboutyourownplantogooutac

2、cordingtothetimetableonpage82Step2Presentation1AnswerthefollowingquestiongIfwearegoingbirdwatchingatawildlifepark,whatdoweneedtopayattentionto?____________________________________________________________________________________________2Trytofinishthesentencescorrectlywiththerightadverbso

3、fmanner1).ManybirdsarefortablewhentheyliveinZhalongNatureReserveallyearround.=Manybirdslive_____________inZhalongNatureReserveallyearround.2.)Heisalwaysverycarefulwhenhedrives.=Hedrives_________________Step3Explaination1关于副词A.定义:表示说话者行事方式的副词,常用来回答“how”问句。B.构成:大部分由形容词+ly变来。e.g.quiet—quiet

4、ly.happilyC.运用:放在动词(短语)后表示行事的方式。2Workoutrulesandtrytomemorizethemwell.workouttherule(思考回答)Weformmostadverbsofmannerbyadding____toadjectives.3知识拓展①一部分形容词同时也是副词:fastfast②部分形容词和副词是两个完全不同的词:goodwell③一部分形容词本身就是以“ly”结尾,则不能再在词尾+“ly”,这时可用介词短语的形式来表示方式。④一些形容词不能变成方式副词:A.表语形容词:B.表语,定语形容词:⑤以辅音字母+“y”结

5、尾的副词,要先变“y”为“i”再+“ly”:⑥以“le”结尾的直接去“e”+“y”即可特殊变化true去e+lytrulyStep4Practice(小组合作完成)1Useadverbsandrearrangethewordstomakesentencesonpage85C22Useadverbsandrearrangethewordstomakesentencesonpage85C33WritedowntherightadverbsofmannerAdjectiveChangeAdverbsad+ly__________sweet__________honest___

6、________careful____________nice____________wonderful_____________beautiful_____________cheerful______________quiet____________fluent__________________________________________________________________________________lazy去y+ilylazilyheavy_______noisy___________happy___________angry_________

7、___busy____________healthy_________________________________________________________________________gentle去e+ygentlyfortable________simple3FinishC2onpage85andcheckouttheanswerstogether(小组合作完成)Step5拓展练习(两人合作完成)1组成句子1).Birds/inZhalong/free/fly.________________________2)someb

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