2019-2020年八年级《英语时态》教案

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1、2019-2020年八年级《英语时态》教案时态教案A:一般现在时态通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。 结构:1)be动词的第一人称单数为,第三人称单数为,其他人称为。  有一顺口溜体现了它的用法:我是am你是are,is跟着他她它,复数都用are  肯定式:主语+am/is/are+其他否定式:主语+am/is/are+not+其他疑问式:Am/Is/Are+主语+其他?简略回答:(肯)Yes,主语+am/is/are(否)No,主语+am/is/arenot  缩写形式:I'm==Ia

2、mThat's==ThatisWe're==WeareWhat's==WhatisYou're==YouareWho's==WhoisThey're==TheyareWhere's==WhereisHe's==Heisisn't==isnotShe's==Sheisaren't==arenotIt's==Itis  2)行为动词除主语是第三人称单数外,都用动词原形,主语是第三人称单数时,在动词词尾加-s或-es 肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词don't/doesn'

3、t+动词原形+其他疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/doesnot  缩写形式:don't==donotdoesn't==doesnot注意:have的第三人称单数为has  用法:1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often,usually,always,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用, eg.He

4、hasabrother.  2.表示普遍真理.eg.Theearthgoesroundthesun.  3.表示在现在时间里所发生的一个动作. eg.Hereesthetrain.4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时. eg.I'llgowithyouifyouarefreetomorrow. B:一般过去时棗表示过去发生的动作或存在的状态,一般过去时通常由动词的过去式表示。 结构:1.动词的第一、三有称单数用,其他人称用,其肯定式,否定式,疑问式和简略回答形式与一般现在时相似。  2.行为动

5、词的过去式分为规则和不规则两种,规则动词的过去式是在动词后加或,不规则动词参照不规则动词表,需要专门记忆。 肯定式:主语+动词的过去式+其他 eg.Igotupatsixthismorning.  否定式:主语+didnot+动词原形+其他     eg.Johndidn'tliveherelastyear.  疑问式:Did+主语+动词原形+其他    eg.Didyouseehimamomentago?  简略回答.(肯)Yes,主语+did    (否)No,主语+didn't.  用法:1

6、.主要用于过去某个时间发生的动作或状态. eg.Myfatherwasatworkyesterday. 2.表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always等表示频度的时间状语连用. eg.Healwayswenttoworkbybuslastsummer. 3.和when等连词引导的状语从句连用. eg.Whenshereachedhome,shehadashortrest. 4.常与表示过去的时间状语,如…ago,yesterday,lastweek,intheolddays,whe

7、nIwasfiveyearsold,in1995等连用. eg.Theybegantheworktwomonthsago. Wereyoubornin1981?Yes,Iwas. C:一般将来时棗表示将来发生的动作或存在的状态 结构:助动词shall/will+动词原形(当主语第一人称时,一般用shall,当主语为第三人称时,用will,但主语为第一人称时,也用will 肯定式:主语+shall/will+动词原形+其他否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他.疑问式:Shall

8、/Will+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will.(否)No,主语+shall/will+not…  缩写形式:'ll==shall/willshan't==shallnotwon't==willnot 用法:1.表示将要发生的动作或情况,常用时间状语有:later(on),soon,inamonth,nexttime,fromnowon,tomorrow等. eg.Ishallbeeighteenyearsoldnextyear. MaybeCh

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