2019-2020年九年级上学期期末考试物理试卷(VII)

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1、2019-2020年九年级上学期期末考试物理试卷(VII)一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑．1．甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2：1，升高的温度之比为2：1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为（　　）　A．1：1B．1：2C．1：4D．4：1考点：热量的计算．.专题：比例法．分析：对于热量求比问题，要列出甲乙的热量公式，进行甲乙热量求比．解答：解：甲吸收的热量：Q甲=c甲m甲△t甲，乙吸收的热量：Q乙=c乙m乙△t乙，所以，===

2、．故选D．点评：对于求比问题，一定要找出公式，把比值代入公式进行求解．这是所有求比问题的基础思路．　2．（2分）（xx•临邑县二模）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）　A．0℃的冰内能为零　B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递　C．物体温度越高，所含热量越多　D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多考点：温度、热量与内能的关系．.专题：分子热运动、内能．分析：要解答本题需掌握：（1）一切物体都具有内能；（2）温度相同的物体之间不能发生热传递；（3）热量是指在热传递过程中传递能量的多少．不能说含有多少热量；（4）

3、内能是指物体内部所有分子的动能和分子势能的总和．所以是大量分子具有的能量．同种物质组成的物体，内能不仅与物体的温度有关，还与多少有关．解答：解：A、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能．故A不正确；B、发生热传递的条件是：有温度差，所以两个温度相同的物体不发生热传递．故B正确；C、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有．故C不正确；D、50℃的水和10℃的水的质量关系未知，所以内能大小无法比较．故D不正确．故选B．点评：本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体

4、内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．　3．（2分）下列将电能转化为机械能的装置是（　　）　A．发电机B．电动机C．日光灯D．电热壶考点：能量的转化和转移．.专题：电能和电功率．分析：要解答本题需掌握：电动机是将电能转化为内能，以及其它家用电器的能量的转化．解答：解：A、发电机是将机械能转化为电能，不合题意；B、电动机是将电能转化为机械能，符合题意；C、日光灯是将电能转化为光能，不合题意；D、电热壶是将电能转化为内能，不合题意．故选B．点评：本题主要考查学生对：常见的家用电器的能量的转化的了解和掌握．　4．（2分）下列对物体概念

5、的说法中不正确的是（　　）　A．热传递过程中，物体传递内能的多少叫热量　B．物体温度升高，内能一定增加　C．物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能　D．热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体考点：热量的概念；内能的概念；温度、热量与内能的关系．.专题：分子热运动、内能．分析：（1）热传递过程中，物体内能变化的多少叫热量；（2）内能与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能越大；（3）物体内部所有分子做无规则运动所具有的分子动能和分子势能的综合叫内能；（4）发生热传递的条件是存在温度差，物体本身不含有热量．

6、解答：解：A、热传递过程本质是内能的转移过程，在热传递过程中转移的内能的多少叫热量．此选项正确；B、物质具有的内能随温度的变化而变化，温度升高，分子无规则运动加剧，内能增加．此选项正确；C、内能是物体内部所有分子具有的能量．此选项错误；D、发生热传递的条件是存在温度差，所以热量总是由高温物体转移到低温物体，但物体不含有热量．此选项错误．故选C、D．点评：此题考查的是我们对内能、热量、热传递概念的理解，属于易错题，避免出错的方法是记准概念，理解本质及影响因素．　5．（2分）下列图象表示电阻一定时，电流和电压关系正确的是（　　）　A．B

7、．C．D．考点：欧姆定律．.专题：欧姆定律．分析：在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比．明确每个选项中图象表达的含义，确定符合题意的选项．解答：解：由图象知：A、I﹣U图象是一条过原点的直线，是正比例函数图象，说明电阻一定时，电流与电压成正比．符合题意；B、I﹣U图象是一条直线，说明电流是定值，与电压无关．不符合题意；C、I﹣U图象是一条曲线，是反比例函数图象，说明电流与电压成反比．不符合题意；D、I﹣U图象是一条直线，说明电流随电压的增大而减小．不符合题意．故选A．点评：作图象题时，应先看清图象反应的是哪两个量间的关系；弄清图象

8、是什么图象，然后再分析图象特点，由图象获取相关信息解题．　6．（2分）下列作图中有错误的是（　　）　A．异名磁极间的磁感线B．用电流表测L2的电流　C．通电螺线管对小磁针的作用D．测蓄电池两极间的电压考点：磁感线及其特点；安培定则；电