2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套

2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套

ID:45367222

大小:155.80 KB

页数:8页

时间:2019-11-12

2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套_第1页
2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套_第2页
2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套_第3页
2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套_第4页
2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中物理高二《感应电动势与电磁感应定律》优秀教学设计2套★三维目标(一)知识与技能1.知道什么叫感应电动势。2.知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、。3.理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.会用和E=BLvsinθ解决问题。(二)过程与方法通过推导到线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv,掌握运用理论知识探究问题的方法。(三)情感、态度与价值观1.从不同物理现象中抽象出个性与共性问题,培养学生对不同事物进行分析,找出共性与个性的辩证唯物主义思想。2.了解法拉第探索科学的方法,学习他的

2、执著的科学探究精神。★教学重点法拉第电磁感应定律。★教学难点平均电动势与瞬时电动势区别。★教学方法演示法、归纳法、类比法★教学用具:多媒体、磁铁、线圈、导线、电流计★教学过程(一)引入新课在恒定电流一章,我们知道,当电路中有电流通过时,电路两端必定有电压,电路中必定有电源,那么产生电磁感应现象时,闭合电路中有感应电流,同样这个电路中也一定有电动势。在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势。首先我们就来探讨感应电动势的大小决定因素。(二)推进新课1、感应电动势教师:用多媒体展示出下面两个电路进行比较说明教师:在图a与图b中,若电路是断开的,有无电流?学生:电路断开,肯定无电流。教

3、师:若电路是断开的,图b中磁通量发生变化,有电动势。教师与学生思考总结得到:图b中,线圈螺线管部分相当于a中的电源?线圈自身的电阻部分相当于a中电源内阻?教师:在电磁感应现象中,不论电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量发生变化,电路中就有感应电动势.有感应电动势是电磁感应现象的本质。2、电磁感应定律教师:感应电动势跟什么因素有关?现在重新探究前节课中几个成功实验,同时提出三个问题供学生思考:乙甲问题1:在实验中,电流表指针偏转原因是什么?问题2:电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系?问题3:第一个成功实验中,将条形磁铁从同一高度插入线圈中,快插入和慢插入有什么相同和不同

4、?学生甲:穿过电路的Φ变化产生E感产生I感.学生乙:由全电路欧姆定律知I=,当电路中的总电阻一定时,E感越大,I越大,指针偏转越大。学生丙:磁通量变化相同,但磁通量变化的快慢不同。教师:从上面的几个实验我们可以发现,越大,E感越大,即感应电动势的大小完全由磁通量的变化率决定。精确的实验表明:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路磁通量的变化率成正比,即E∝。这就是法拉第电磁感应定律。(师生共同活动,推导法拉第电磁感应定律的表达式)设t1时刻穿过回路的磁通量为Φ1,t2时刻穿过回路的磁通量为Φ2,在时间Δt=t2-t1内磁通量的变化量为ΔΦ=Φ2-Φ1,磁通量的变化率为,感应电动

5、势为E,则E=k在国际单位制中,电动势单位是伏(V),磁通量单位是韦伯(Wb),时间单位是秒(s),可以证明式中比例系数k=1,(同学们可以课下自己证明),则上式可写成E=设闭合电路是一个n匝线圈,且穿过每匝线圈的磁通量变化率都相同,这时相当于n个单匝线圈串联而成,因此感应电动势变为E=n3、导线切割磁感线时的感应电动势教师:导体切割磁感线时,感应电动势如何计算呢?如图,闭合电路一部分导体ab处于匀强磁场中,磁感应强度为B,ab的长度为L,以速度v匀速切割磁感线,求产生的感应电动势?解析:设在Δt时间内导体棒由原来的位置运动到a1b1,这时线框面积的变化量为ΔS=LvΔt穿过闭

6、合电路磁通量的变化量为ΔΦ=BΔS=BLvΔt据法拉第电磁感应定律,得E==BLv(注意该公式只适用与B、L、v两两垂直的情况)图中,ab导体棒部分相当与电源。问题:当导体的运动方向跟磁感线方向有一个夹角θ,感应电动势可用上面的公式计算吗?教师:让我们进行下面的推导。如图所示电路,闭合电路的一部分导体处于匀强磁场中,导体棒以v斜向切割磁感线,求产生的感应电动势。解析:可以把速度v分解为两个分量:垂直于磁感线的分量v1=vsinθ和平行于磁感线的分量v2=vcosθ。后者不切割磁感线,不产生感应电动势。前者切割磁感线,产生的感应电动势为E=BLv1=BLvsinθ当B、L、v两两

7、都不互相垂直时,只要将垂直分量代入公式E==BLv计算即可。[强调]在国际单位制中,上式中B、L、v的单位分别是特斯拉(T)、米(m)、米每秒(m/s),θ指v与B的夹角。(三)课堂练习1.法拉第电磁感应定律可以这样表述:闭合电路中感应电动势的大小()A.跟穿过这一闭合电路的磁通量成正比B.跟穿过这一闭合电路的磁感应强度成正比C.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比D.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量成正比答案:C2.如图所示,在竖直向下的匀强磁场中,将一个水平放置的金属棒ab以水平初

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。