2019-2020年中考语文考点梳理：5部猜押名著知识梳理16开

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1、5部猜押名著知识梳理2019-2020年中考语文考点梳理：5部猜押名著知识梳理16开【作者】伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家。【概说】在欧洲发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程。寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现在的《伊索寓言》根据各种传世抄本汇编而成，包括寓言300多则。【阅读感受】《伊索寓言》来自民间，所以对社会底层人民的生活和思想感情进行了较为突出的反映。如：对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭挞；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的

2、讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明，使人富有智慧。《伊索寓言》是对古希腊人生活和斗争的概况的提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。【艺术特色】①《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言，篇幅短小，形式不拘，浅显易懂的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。②《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫与他的儿子们》等已成为家喻户晓的故事。【主要篇目】《农夫和蛇》：冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，

3、便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”寓意：即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。《狐狸和葡萄》：饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，它边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”寓意：有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。《狼和小羊》：一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉小羊。于是跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使它喝不到清水。小羊回答说，自己仅

4、仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时自己还没有出生。狼对它说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。”寓意：对恶人做任何正当的辩解都是无效的。《龟兔赛跑》：乌龟与兔为它们俩谁跑得快而争论不休。于是，它们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。寓意：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。《乌鸦喝水》：乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，它想尽了办法

5、，仍喝不到。于是，它就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却纹丝不动。这时，乌鸦想起了它曾经用过的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。寓意：智慧往往胜过力气。《蚊子和狮子》：狮子认为自己是森林之王，能打败所有的动物。一只蚊子不服气，跑去挑战狮子。狮子轻蔑地说：“你这小蚊子，我用两根手指就能把你捏死！”蚊子说：“你长得这么高大，可根本不是我的对手！”狮子听到非常生气，用手去抓蚊子。可是蚊子专门咬狮子没毛的地方，狮子气得把自己的脸都抓破了。最后狮子要求停战，承认蚊子比自己厉害。蚊子非常得意，哼着歌在空中飞来飞去

6、。可是一不注意，居然一头撞在蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。寓意：这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。《狼来了》：有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌地立刻跑来，被他嘲笑后，没趣地走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人却认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人理他。结果，他的羊全被狼吃掉了。寓意：那些常常说谎话的人，即使在说真话也无人相信。《两只口袋》：普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只

7、装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。寓意：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。2.格林童话【作者】格林兄弟（雅格·格林和威廉·格林），他们是德国民间文学研究者、语言学家、民俗学家。【内容概说】《格林童话》是德国民间文学的真实记录和集大成者，它脍炙人口，令人百读不厌。这部童话保持了民间传说和民间故事的本来面目，又不同程度地反映了时