2019-2020年中考试政治试卷(word版,含答案)

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1、2019-2020年中考试政治试卷(word版,含答案)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请把它选出来,填在后面的答题栏中,共15小题)2015年8月31日,从小学升入初中,意味着孩子告别了童年,进入了青春的起跑线。面对新环境,大部分孩子会感到不太适应。据此回答1-2题:1.进入新的学习环境,大部分学生感到不适应(  )                     A.是正常的,没必要理会B.是不正常的,是想辍学的表现C.会严重危害身心健康D.是正常的,但也必须采取适当措施加以调节2.下列做法不利于尽快适应新

2、的学习生活的是(  )A.在生活上做到自理自立B.时常怀念小学同学,不愿主动与新同学交流C.适应新老师的教学风格,与老师建立融洽的关系D.在学习上做到自主学习  3.首个人类早期胚胎DNA甲基化全景观图谱绘就;中国R&D经费投入强度首破2%;中国成为回收绕月飞行器的第三个国家;“天河二号”荣膺世界超算“四连冠”等十项重大科技发明入选xx中国十大科技新闻。上述材料说明(  )A.人类能够不断的创造满足生存的需要B.每个人的生命具有独特性C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力D.人类以自己独特的形式生活4.对“生命不保,何谈教育”

3、这句话,你的理解是(  )A.生命是人们享受一切权利的基础B.生命的过程充满了无限的欢乐C.受教育是更好的享受生命的前提D.人要通过受教育能够提升生命的价值5.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春(  )A.是快乐的,我们没有理由不快乐B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐C.是漫长的,我们要慢慢的渡过D.是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握6.中国工程院院士袁隆平,从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻,20多年累计增产3.5亿吨,很大

4、程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”,并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们(  )①社会的进步和发展,需要人们都有所创造奉献②从事科学研究,人的生命才有价值③生命的价值在于奉献和创造④奉献的人很辛苦,得不偿失A.①②B.③④C.①④D.①③7.“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”这句话启示我们,在新的环境中要(  )A.按照既定目标一直奋斗B.确立新的奋斗目标C.目标是方向和动力,一定能实现D.调整心态,适应新的环境8.在上海世博会园内

5、,造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”,由6万根亚克力管组成,而管子的底部则放着900种共26万颗种子,全部是濒临灭绝、稀缺品种。“世界上没有一种东西比种子更具有潜力!”种子是一切生命的源头。“种子圣殿”的独特设计(  )①警示人们要善待自然,保护生物②体现了人类伟大的创造力③对物种的不断灭绝于事无补④说明了世界因生命而精彩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.伟大的科学家爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理有(  )A.人生的价值离不开创造和奉献B.人生的价值在于索

6、取、享受C.只有对社会做出巨大贡献的人,生命才有价值D.人生只有奉献,没有索取10.“一年之计在于春,一天之计在于晨。”这句话告诫我们(  )A.好好珍惜春天B.好好珍惜早晨C.珍惜一切生命D.好好珍惜青春11.在初中学生综合素质评价活动中,通过同学互评,钱广发现了一些自己的并未意识到的优点,也清楚地找到了自己的不足之处。由此看出(  )A.同学对钱广的评价都是错误的B.钱广是一个自卑的人C.钱广学会了全面认识自己D.钱广是一个品学兼优的学生12.下列说法,正确的是(  )A.实现人生价值要从国家大事做起B.作为一个中学生,

7、没有人生价值可言C.作为一个中学生,实现自己的人生价值的主要途径是努力学习D.我们今天的学习与创造生命价值没有联系13.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是(  )①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家社会他人都有价值A.①②③④B.①②③C.①④D.①14.一个真正懂得人生价值的人不但享受现实

8、生活的给予,而且还会积极为社会、为他人去奉献。因为(  )①奉献能使人的生活得到充实②奉献能提升人的生命价值③奉献能使人体会到帮助他人的快乐④奉献是人生价值的全部内容A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④15.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋”,

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