2019-2020年高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.1 牛顿第一定律学案新人教版必修1(I)

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1、2019-2020年高中物理第四章牛顿运动定律4.1牛顿第一定律学案新人教版必修1(I)班级:姓名:小组:评价:【学习目标】1.知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。2.能记住牛顿第一定律的内容，能运用牛顿第一定律解释简单的力和运动的现象。【重点难点】能理解阻力对物体运动的影响，能运用牛顿第一定律解释简单的力和运动的现象【导学流程】一、基础感知1、古代很多人们和伽利略对"力与运动的关系"分别有两种不同的认识。（1）古代一般观点认为：使一个物体持续运动，就必须对他　　　　　，如果这个力撤掉，

2、物体就会　　　　，由此得出的结论是力是　　　　物体运动的原因。（2）科学家伽利略却通过理想实验，运用逻辑推理，提出了自己的看法。伽利略认为物体的运动　　　　　　来维持，运动会停止，是因为　　　　　　　　由此得出的结论是力是　　　　物体运动的原因。2、牛顿总结概括出的牛顿第一定律的内容是：　　　　　　　　　　　　　　　　。3、牛顿第一定律是在　　　　　　的基础上，通过　　　　　　而概括出来的，因此牛顿第一定律是　　　（可以/不可以）通过实验验证的。4、一切物体都有　　　　　　的性质，这种性质叫做　　　　　　。二、深

3、入学习5、探究：力对物体运动的影响让小车在同一斜面顶端的同一高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离（如图甲），并根据观察到的现象完成下表中填空；将毛巾换成棉布再重复上述实验（如图乙）；去掉棉布再重复上述实验（如图丙）。表面表面情况阻力的大小车通过路程的长短毛巾布木板（１）根据上面的实验，可以得出：平面越光滑，小车受到的阻力越_________，小车前进的距离越__________，它的速度减小得就越__________。（2）由此推测：假设水平面足够光滑，小车受到的阻力为零，它将怎样运动？　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3）想一想：静止的物体若不受力的作用，它会保持什么状态？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4）（注：必考考点！）：实验中，为什么要让小车从同一斜面的同一高度滑下？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。6、牛顿第一定律（1）牛顿第一定律成立的条件是　　　　　　　　　　　　　　。7、惯性（1）惯性是物体具有的　　　　　（2）结合生活解释：课桌和汽车谁更容易改变自身运动状态？课桌和汽车相比较，谁的质量大？　　　　，由此可知，

5、惯性受　　　　的影响。问题记录（3）利用惯性解释生活现象汽车刹车时，乘客的　　　随车停止运动，而身体的上半部分由于　　　保持原来的　　　，因此　　　。三、迁移运用8．正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将(　　)A．立即停下来　　　　　　　　B．慢慢停下来C．做匀速直线运动　　　　　　D．改变运动方向9、小军用力蹬地，滑板车向前滑行；停止蹬地，滑板车慢慢停了下来．对此，下列说法正确的是(　　)A．滑板车没有力就不能运动B．滑板车的运动需要力的维持C．阻力改变了滑板车的运动状态D．以上说法都正确

6、10、秋千荡到最高点时（黑点表示小孩），如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是（）11、如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动．假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将________________(填“立即停止运动”“仍做圆周运动”或“做匀速直线运动”)．12、根据如图汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）A．静止B．突然开动C．突然刹车D．匀速行驶