2019-2020年高中物理 5.6 向心力教案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中物理5.6向心力教案新人教版必修2【学习目标】1．理解向心力的概念及其表达式的确切含义．2．知道向心力大小与哪些因素有关，并能用来进行计算．3．知道在变速圆周运动中，可用上述公式求质点在某一点的向心力和向心加速度．【学习重点】1．体会牛顿第二定律在向心力上的应用．2．明确向心力的意义、作用、公式及其变形．【学习难点】如何运用向心力、向心加速度的知识解释有关现象．解决匀速圆周运动有关的问题的方法和步骤(1)明确研究对象并对其受力分析。(2)明确圆周运动的轨迹、半径及圆心位置，进一步求出物体所受的合力或向心力。(3)由牛顿第二定律

2、和圆周运动的运动学公式列方程。(4)求解或分析讨论。【巩固练习】1．在匀速圆周运动中，下列物理量不变的是（）A．向心加速度B．线速度C．向心力D．角速度2．下列关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中，正确的是()A．物体除其他的力外还要受到—个向心力的作用C．向心力是一个恒力B．物体所受的合外力提供向心力D．向心力的大小—直在变化3．下列关于向心力的说法中正确的是（）A．物体受到向心力的作用才可能做圆周运动B．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果来命名的，但受力分析时应该画出C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是其

3、中某一种力或某几种力的合力（第4题）（第5题）D．向心力只改变物体运动的方向，不改变物体运动的快慢4.如图所示的圆锥摆中，摆球A在水平面上作匀速圆周运动，关于A的受力情况，下列说法中正确的是（）A．受重力、拉力和向心力的作用；B．受拉力和向心力的作用；C．受拉力和重力的作用；D．受重力和向心力的作用。5．如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是()（第6题）A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力6．如图，一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一小木块A，它随圆盘一起做匀速圆周运动。则关于木块A的

4、受力，下列说法正确的是（）A．木块A受重力、支持力和向心力B．木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向指向圆心C．木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向与木块运动方向相反D．木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向与木块运动方向相同（例3）（第8题）7.如图所示，A、B、C三个物体放在旋转圆台上，动摩擦因数均为μ，A的质量是2m，B和C的质量均为m，A、B离轴为R，C离轴为2R。当圆台旋转时，则A．若A、B、C均未滑动，则C的向心加速度最大B．若A、B、C均未滑动，则B的摩擦力最小C．当圆台转速增大时，B比A先滑动D．转速增大时，

5、C比B先滑动8．如图所示，行车的钢丝长L=3m，下面吊着质量为m=3×103kg的货物，以速度v=2m/s匀速行驶行车突然刹车，钢丝绳受到的拉力是多少?（g=10m/s2）（第9题）9.长为L的细线，拴一质量为m的小球，一端固定于O点。让其在水平面内做匀速圆周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动)，如图所示。当摆线L与竖直方向的夹角是时，求：(1)线的拉力F；(2)小球运动的线速度的大小；(3)小球运动的角速度及周期。【课后检测】1．关于向心力，下列说法中正确的是()A．物体由于做圆周运动而产生了向心力B．向心力不改变圆周运动物体的速度大小C．做匀速圆周

6、运动的物体其向心力是不变的D．做匀速圆周运动的物体其向心力为物体所受的合外力（第3题）2．一个质量为M的物体在水平转盘上，距离转轴的距离为r，当转盘的转速为n时，物体相对于转盘静止，如果转盘的转速增大时，物体仍然相对于转盘静止，则下列说法中正确的是()A．物体受到的弹力增大B．物体受到的静摩擦力增大C．物体受到的合外力不变D．物体对转盘的压力减小3．如图，质量为m的滑块从半径为R的光滑固定圆弧形轨道的a点滑到b点，关于滑块下列正确的是（）A．合外力的大小恒定B．向心力大小逐渐增大C．向心力逐渐减小D．向心加速度逐渐增大4．一木块放于水平转盘上，与转轴

7、的距离为r，若木块与盘面间的最大静摩擦力是木块重力的μ倍，则转盘转动的角速度最大是________。（第6题）5．一根长为0.8米的绳子，它能承受的最大拉力是8N，现在它的一端拴有一质量为0.4kg的物体，使物体以绳子另一端为圆心，在竖直平面内作圆周运动，当物体运动到最低点时绳子刚好被拉断，那此时物体的速度大小为。（g=10m/s2）6．如图所示，水平转盘上放一小木块。转速为60rad/min时，木块离轴8cm恰好与转盘无相对滑动，当转速增加到120rad/min时，为使小木块刚好与转盘保持相对静止，那么木块应放在离轴多远的地方