2019-2020年高三第二次统练历史试题

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1、2019-2020年高三第二次统练历史试题历史试题12.北京地区历史遗存丰富,人文景观众多。下图中体现专制皇权的是④社稷坛③故宫②天坛①白塔寺图8A.①④B.②③C.②③④D.①②③④13.《喻世明言》中有一句谚语:“一品官,二品贾。”《二刻拍案惊奇》中记载:“徽州风俗以商贾第一等生业,科第反在次者。”这两则材料反映的是A.政府推行工商皆本政策B.宋朝商品经济发展C.徽商有超前的经商理念D.商人地位不断提高14.西方一位学者谈及中国古代一思想流派时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”其中“新的精神……世界”这里是

2、指A.道家的“无为而治”B.法家的“法治”思想C.墨家的“兼爱非攻”D.儒家的“仁政”思想15.张之洞在《劝学篇》说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文。”下列观点中突破了该主张的是A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体,西学为用”C.“忠信为甲胄,礼义为于橹”D.“自由为体,民主为用”16.观察图9《中国民族资本主义企业发展变化图》,依据所学知识和图片反映的信息,你认为A点状况反映出①中国传统的自然经济进一步解体②洋务企业的诱导,外商企业的刺激③清政府放宽对民间投资设厂的限制④“民生主义”成为当时的思想主流⑤帝国主义忙于“一战”

3、,无暇东顾A.①③B.①④⑤C.①②④⑤D.①②③图917.毛泽东说过:“孙中山先生致力国民革命凡三十年还未完成的革命事业,在仅仅两三年内,获得了巨大的成就,……这是两党结成统一战线的结果。”这里的“成就”是指A.北伐战争胜利进军         B.西安事变和平解决C.抗日战争取得胜利         D.解放战争迅速发展18.下列著作,可以反映毛泽东思想形成发展的历程。其先后顺序是①《星星之火,可以燎原》②《论持久战》③《新民主主义论》④《论联合政府》A.①③②④   B.①②③④C.②①③④  D.②①④③19.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦

4、”之句。根据雅典民主政治的特点,以下解释准确的是A.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政权B.全体男性皆为公民,他们拥有管理国家的权利C.男性公民共同分享城邦的权力,承担社会义务D.男人参军,保家卫国,确保了雅典城邦的安全20.意大利建筑师在1420-1436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆顶,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出A.人类摆脱束缚奔向自由的精神B.启蒙运动的光辉照耀人们前进C.新宗教理念开始支配人类行为D.欧洲已告别专制迎来新的曙光21.伏尔泰认为:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动

5、物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”伏尔泰所说的“永恒的规律”是指A.普朗克的量子论B.牛顿万有引力定律C.达尔文的进化论D.爱因斯坦的相对论22.20世纪20年代,有作家说:“他们在各个角落织补着支离破碎的工业网,重新组织俄国的商业,促使俄国大地开始复苏。”这主要是因为A.十月革命取得伟大胜利B.新经济政策的实施C.战时共产主义政策实行D.斯大林体制的建立23.图10是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。它讽刺了A.1929年经济危机期间美国对欧洲国家提供贷款B.二战后的初期美国向日本和韩国提供经济援助C.第二次世界大战后美国推

6、行“欧洲复兴计划”D.经济全球化过程中,美国掌握世界经济霸权图1037.(38分)某班同学在历史课上开展“以史为鉴,面向未来”的主题学习和探究活动。探究问题一:中国古代的邮驿制度从汉唐以来,一直是“邮”负责传递公文,它是一种通信组织,而“驿”实际上是只负责提供各种交通工具、通讯工具并兼有招待所性质的组织。……明朝开国皇帝朱元璋规定:“非军国重事不许给驿”。“驿传所以传命而达四方之政,故虽殊方绝域不可无也。”清代在西藏也设立了邮驿机构,称作“塘”。可见东北和西北地方邮驿的开拓也受到重视,邮驿网几近通达全国。(1)根据材料指出古代邮驿的主要职能。并结合所学说明其积极作用。(6分)

7、探究问题二:西方近代的法律文献图16《1787年宪法》图17《人权和公民宣言》图15《权利法案》(2)请结合所学任选其中一幅图片概述此文献颁布的背景与影响。(10分)探究问题三:中国近代的交通运输近代中国交通大事件简表时间大事记备注19世纪30、40年代出现海上运输蒸汽汽船英国人经营1872年轮船招商局购置蒸汽机船,且开始航行于海上和内河航线李鸿章主办1876年淞沪铁路开通不久拆毁英国商人经办1881年唐胥铁路修建通车李鸿章主办1895-1911年西方列强在在中国修筑铁路九千多里,并控制94%1902年

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