三年级上册书法指导教案

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1、教案（2016---2017学年第一学期）科目写字年级三年级姓名高亚姣教学进度表科目人教版三年级上册写字学科上课时间2016年8月—2017年1月教师高亚姣周授课节数1节总授课节数19节周次起讫日期主要教学内容备注18.29-9.2书写用具的认识29.5-9.9执笔与姿势39.12-9.16横书写练习49.19-9.23横书写练习中秋59.26-9.30垂露竖书写练习610.3-10.7国庆710.10-10.14点书写练习810.17-10.21短撇书写练习910.24-10.28长撇书写练习1010.3

2、1-11.4捺书写练习1111.7-11.11反捺书写练习1211.14-11.18横折书写练习1311.21-11.25竖折书写练习1411.28-12.2横撇书写练习1512.5-12.9撇折书写练习1612.12-12.16竖钩书写练习1712.19-12.23弯钩书写练习1812.26-12.30横钩书写练习191.2-1.6学生作品欣赏评析201.9-1.13结束工作雁宁路小学教案学期教学计划一、教材分析本册为三年级上册北师大版书法练习指导实验教材，教材共安排四个单元的内容，包含15个笔画的写法，

3、每课从书写要点、看看想想、书法园地及书写练习进行教学。二、学情分析三年级学生刚从铅笔书写转换为钢笔书写，所以对毛笔握笔姿势及运笔方法的掌握比较困难，写字时不够灵活，书写不够大方，而且写字速度也比较慢，还有的学生对已经学过的汉字笔画的书写顺序没有熟练掌握，更有学生还形成了不良的写字习惯，如：写字笔画生硬、写字顺笔拖，写潦草字等。三、学期教学目标1.掌握15个笔画的写法，能用毛笔书写带有这些笔画的字，注意间架结构。能保持正确的书写，掌握各种笔画和带有这些笔画的字的写法，要求写的正确，端正，整洁，懂得毛笔的使用技

4、巧和保管知识。2.初步掌握毛笔握笔姿势及运笔方法，把握合适的书写力度，书写规范、整洁。3.体味提笔即练字，有踏实、认真的写字态度，养成良好的写字习惯。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，且讲究科学性。使学生做到“头正、身直、臂开、足平”和“三个一”：眼睛距纸面一尺，笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。4.养成乐于交流、善于思考的习惯。感受和欣赏汉字的形体美。初步养成持久的写字兴趣。5.积累一定的写字经验，并能与同伴分享学习和乐趣。四、学期教学重点、难点1.学生养成正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技

5、巧），使学生形成良好的写字习惯。2.上好每周一课的写字指导课，以此作为提高写字教学质量的一个重点。毛笔写字课，做到有示范、有指导、有重点，克服盲目性和随意性。3.掌握毛笔的执笔、运笔方法，保持正确的写字姿势，掌握基本笔画的书写要领，能掌握常见字的书写要领，激发练字兴趣和毅力。五、学期课时安排第一单元（7课时）第二单元（4课时）第三单元（4课时）第四单元（4课时）雁宁路小学教案教学内容书写用具教学目标1．了解书法中的文房四宝2．激发学习毛笔书法的兴趣教学重难点教学重点：了解书法中的文房四宝。教学难点：激发学习

6、毛笔书法的兴趣。教学准备课件、笔、墨、纸、砚课时1教学设计二次备课教学过程一、激趣引入毛笔书法的教学你知道古代的人们是用什么写字的吗？用利器刻在甲骨上，用树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。二、介绍文房四宝的基本常识1．书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝”。教学：课件展示图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房四宝的样子。师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。2．如何挑选毛笔：（1）好的毛笔具备四个优点：圆、尖、教学过程齐、健。圆：指笔头周围丰满；尖：指笔毫聚拢后尖锐不秃；齐：指笔毫捏扁后顶端整

7、齐；健：指笔毫富有弹性，铺开后容易恢复原状。（2）提示：选择毛笔的大小要根据所写字的大小而定，我们学习时可以选择一支羊毫或兼毫的中楷或大楷来练习。3.墨的选择与使用：（1）墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑，油烟次之。（2）墨锭：须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓推，保持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡根据需要而定。（3）提示：平时练习时用瓶装墨汁，少倒多添，用完再添，比较方便。4.纸的选择与使用：（1）宣纸：常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。生宣：吸水性强，适宜写行草。熟宣：经矾水处理后水墨不易渗开，

8、适宜写小楷。半生半熟宣：吸墨在生宣与熟宣之间，适宜写楷书。（2）提示：平时练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸。5.砚的选择与使用：（1）砚的选择：最好选用有盖的，以免染尘。（2）提示：如果用瓶装墨汁，可以用小碟子来代替砚台。三、布置作业1.准备笔、墨、纸、砚。2.向家人或朋友介绍“文房四宝”。四、收拾整理板书设计第1课书写用具笔、墨、纸、砚读书点亮人生健康成就未来