Well begun is half done!

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1、Wellbegunishalfdone!Tothestudentsoftheartclass:良好的开端成功的一半！致艺术班全体同学：ComeonThebrightfuturebelongstoYou!Comeon!Thebrightfuturebelongstoyou!高考题型解题指导任务型阅读-信息匹配题Task-basedReading信息匹配题是近年来高考英语中出现的一个新题型，其目的是考查考生通过快速阅读获取信息和处理信息的能力。从目前的情况来看，这类题型所涉及文章体裁大都属于应用文，如广告（含招聘广告

2、、产品销售广告、宣传广告等）、简历、图书资料、社交书信和产品说明书等，总的说来，其实用性比较强。该题型的显著特点是：情景内容具体，人物角色明确，任务定位合理、针对性强。2005阅读6个夏令营的介绍，选出符合个人需要的最佳夏令营。2006阅读6门选修课的介绍，选出符合个人个性特长的最佳课程。2007阅读文章中6种杂志简介，选出符合个人需要的最佳杂志。2008阅读5位读者来信和报刊主持人的回复，为每封来信选出最合适的回复。2005年—2008年任务型阅读—信息匹配题内容介绍：技巧1巧用先题后文法解题技巧技巧2巧辨关键

3、信息技巧3巧用文体知识技巧4巧补省略文字技巧5排除生词干扰技巧6巧用标注记号技巧1巧用先题后文法对于信息匹配题来说，“先题后文”指的就是先读匹配对象，然后带着匹配对象中的关键信息阅读前面的信息材料，最后确定答案。这种方法的好处就在于，它可以提高阅读的针对性，从而提高答题速度和答题的准确性。1.DEveryonelovescellphones.2.EChoosetherightplan.3.CWhatphoneisrightforyou.4.BDon’ttalkanddrive!5.AUseyourcellphon

4、epolitely.技巧2巧辨关键信息采用先题后文的方法目的是为了有针对性地寻找答题信息，但有时答题信息不止一个，可能有多个，此时就需要考生能够辨认其中的关键信息，并将其与题目所给对象进行匹配。(08,浙江卷）61.C.为细节理解题。根据关键词pressure，parent与C项askthemfaronedayoffeachweektodowhatyouwanttodo一致。62.B.为细节理解题。根据关键词late与B项sethisclock15minutesahead一致。63.A.为细节理解题。根据关键词r

5、oommate，untidy与A中的housekeeping一致。64.D.为细节理解题。根据关键词playscomputergames，talking与D项中talking，relax一致。65.F.为细节理解题。根据关键词exam与F中score一致。技巧3巧用文体知识不同的文体往往有其特定格式化内容，如招聘广告中的通常有年龄、学历、经历等方面的要求，产品宣传广告通常有产品的特点、优势、价格等信息，等等。考生在做题时，要注意根据题目要求，同时结合各阅读材料的具体内容，通过比较和分析，从而确定答案。(07,浙江

6、卷）61.C杂志的特点是：inspireparentstoseetheworldthroughtheeyesoftheirchildren.与61题中的getmoreknowledgeandtobetterunderstandhowyoungchildrenlookattheworld相匹配。62.D杂志的特点是：intendedforagenerationofactivemenandwomenwhoseeknew&challengingwaystoexploreandexperiencetheworld.与62

7、题中的enjoyadventuresandchallenges,lookingfornewplacestovisit相匹配。63.A杂志的特点是：fashion,famouspeople,thelateststyles,shortbutinterestingarticles.与63题中的fashion,thelifestyleoffamouspeople,enjoyreadingarticles相匹配。64.B杂志的特点是：seektostimulate,delight,andchallengeeverycuri

8、ouschildbetweentheagesof13and16…..andalmosteverythingintheuniverse.与64题中的knowmoreaboutthemodernscience,developacuriosityaboutnature相匹配。65.F杂志的特点是：tohelpchildrenaged6to12becomelifelonglear