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时间:2019-11-12
《小二班的家长会稿Microsoft Word 文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小班下学期家长会讲稿尊敬的各位家长,你们好!非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起,聊聊我们共同关心的关于孩子的话题,你们的参与不仅是对孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解,在这我对你们的到来表示感谢!今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况,本学期的教育教学计划、还有就是需要大家配合做好的一些问题,还有一个就是和大家分享一下相关的育儿知识。一、上学期幼儿基本情况总结经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往
2、能力以及动手操作能力都有了较大的进步,上学期我们开展了幼儿早操比赛、体育节、英语节等大型活动。在幼儿早操比赛中,我们小朋友还获得了“精神风貌奖”。体育节活动中,有个别幼儿发挥出色,分别在班级和级组比赛中都获得了奖项,如:等小朋友都表现不错,还有几个小朋友进步很大,他们是:(在此重申回园晨运的问题,鼓励家长克服困难,坚持送孩子回园参加晨运)。在本次英语节中,我们班小朋友也参与了两个节目的演出,在舞台上大胆地表现自己,更好地培养了孩子的自信心和表现力。2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的
3、集体生活,3、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时能注意保持桌面整洁(但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上),餐后能放好自己的餐具,早上入园会主动向老师问“早”,“好”等等。当然也有需要提高的方面,我认为本班普遍存在的一个问题就是孩子的礼貌问题,很多小朋友不会主动和老师打招呼,这方面我们家长可以树立一个榜样,比如您的孩子在礼仪方面比较欠缺的,我们家长可以先做个示范,自己带个头,跟老师
4、或长辈先打招呼,给孩子一个潜移默化的影响。希望在这个学期,我们的孩子都能扬长避短,争取更大的进步。上学期11月中旬,我们班举行了一次家长开放日活动。我觉得我们班的家长都很重视,基本上都出席了本次活动,还带了摄像机等拍照留念。(说清公开活动的要求:家长不可讨论喧哗、不可影响孩子的活动)二、本学期的教育教学计划及内容这个学期,我们将继续引用《幼儿多元智能》的教材,分别从语言、数学、艺术、社会、科学、生活与健康等六大领域来进行教学,在教学过程中,也会和以前一样分别进行不同的主题内容活动,其中一个就是《车》的主题活动
5、,希望到时需要家长配合的方面大家可以积极一点。部分家长反映英语教材过难,跟家长解释我们现在用的是中班阶段的,小班阶段要求孩子掌握的是单词和部分句型,课文中的句子和歌曲只是延伸,目的是增加幼儿学习的兴趣,并不要求孩子完全掌握。建议家长回家多给孩子复习,看VCD等。简单讲解黄金识字和逻辑狗兴趣班的问题三、需要家长配合的事项四、与家长分享育儿心得如何培养幼儿良好的行为习惯幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好
6、的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。而积习难改,习惯成自然,会给将来的发展带来难以弥补的缺憾。如著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”应当培养幼儿哪些良好的习惯呢?。叶圣陶先生指出:“我们社会主义社会的教育,就是要培养学生在社会主义社会里生活的一切良好习惯。在德育方面,要养成待人处事和工作的良好习惯;在智育方面,要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯。”具体有道德行为习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯、社交习惯等。鉴于幼儿身上发育的特点,从不剩饭,自己穿脱衣服,
7、不随地吐痰,不随地大小便,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床的习惯等。有了良好的生活习惯,就为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯等打下基础。一、循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开头的时候,我只要幼儿掌握简单的生活规则。比如,上课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到老师阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。从幼儿的能力来看,既
8、是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。如果教师对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。当幼儿做不到教师的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教师的话产生怀疑,不信任教师了。当向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。就告诉幼儿:早上入园的时候要向老师、小朋友问声好;回家的时候要说声“再见”
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