2019_2020学年高中地理第四单元自然灾害及其常见类型常见自然灾害的成因课后篇巩固提升鲁教版

《2019_2020学年高中地理第四单元自然灾害及其常见类型常见自然灾害的成因课后篇巩固提升鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节　自然灾害的成因第1课时　自然灾害及其常见类型　常见自然灾害的成因课后篇巩固提升基础巩固1.下列事件属于自然灾害的有(　　)①玉树大地震　②冬春华北地区特大干旱　③俄、美卫星相撞　④央视新址火灾　⑤纳米比亚、安哥拉暴雨洪水灾害A.①②③B.③④⑤C.①②⑤D.②④⑤解析俄、美卫星相撞,央视新址火灾都不具备自然灾害的自然属性。答案C2018年12月24日上午9时左右,埃特纳火山喷发,大量火山灰和岩浆喷涌而出,造成了人员伤亡和财产损失。据此完成2~3题。2.该地区多火山的主要原因是(　　)A.位于非洲板块与印度洋板块

2、的生长边界B.位于非洲板块与印度洋板块的消亡边界C.位于印度洋板块与欧亚板块的生长边界D.位于欧亚板块与非洲板块的消亡边界3.按自然灾害成因和发生过程,火山爆发属于(　　)A.生物灾害B.地质灾害C.气象灾害D.海洋灾害解析第2题,该地区位于地中海沿岸,多火山的主要原因是位于欧亚板块与非洲板块的消亡边界,板块碰撞挤压,岩层错动,岩浆从裂缝中喷出,形成火山,D对。A、B、C错。第3题,按自然灾害成因和发生过程,火山爆发与地壳运动、岩浆活动有关,属于地质灾害,B对。生物灾害、气象灾害与火山爆发无关,A、C错。海洋灾害主要有

3、灾害性海浪、海冰、赤潮、海啸和风暴潮等,D错。答案2.D　3.B读我国西南地区地震和泥石流等地质灾害分布图,完成4~5题。4.下列对该地区地质灾害多发原因的分析,不合理的是(　　)A.位于板块交界处,地壳活跃B.地形复杂,山体坡度大C.降水集中,且多暴雨D.气温日较差大,岩石破碎5.人类活动也可能诱发地质灾害,如破坏植被最可能诱发(　　)A.地震B.泥石流C.滑坡D.塌方解析第4题,气温日较差大不是地质灾害发生的原因,且该区为亚热带季风气候,气温年较差、日较差都不是很大。第5题,植被破坏后,地面因缺乏植被保护,易产生大

4、量的松散堆积物,为泥石流的发生提供了基础条件。答案4.D　5.B6.读我国东南沿海某村落附近某自然灾害实景图和等高线图、该地气候资料图,指出图中村落受到哪种地质灾害威胁,并解释理由。某地自然灾害景观解析根据图片确定自然灾害为滑坡,通过题干确定村落位置,结合图例判断村落所在地位置、地形特点和人为影响;结合气候资料图判断气候特征。答案滑坡。理由:村落所在地大部分为低山丘陵区,地形崎岖,村落附近(以南)坡度较陡;水源地(山顶)开山取石,破坏山体及植被,地表多松散物质;降水量大且集中;村落位于河流出山口附近。能力提升下图为20

5、18年9月某地区地质灾害气象等级等值线分布图。读图,完成1~2题。1.图中反映的主要地质灾害是(　　)A.滑坡和泥石流B.地震和滑坡C.火山和泥石流D.地震和火山2.甲、乙、丙三地地质灾害气象等级高于周围地区的主要原因是(　　)A.地质构造活跃,地形破碎B.植被稀疏,水土流失严重C.河流众多,河道弯曲,排水不畅D.丘陵地形,坡度大,地势起伏大解析从图中等值线分布来看,地质灾害等级高的地区如甲、乙、丙和台湾均位于低山丘陵区,这些地区地势起伏大、降水集中且多暴雨,加上人类不合理的活动对地表植被造成破坏,易诱发滑坡、泥石流等

6、地质灾害。答案1.A　2.D下图表示某次大地震造成的海啸在太平洋中的扩展情况,图中的数字和曲线表示该灾害发生后扩展的时间(小时)和范围,海水越深,速度越快。读图,完成3~4题。3.海啸到达时间相当的A、B、C、D四个海区中,A海区距离最远是因为(　　)A.表层洋流的加速作用B.海岭附近,摩擦力大C.沿途大陆架宽广,速度快D.途经岛屿少,阻力小4.引发此次海啸的地震(　　)A.震级小但烈度大B.位于板块的生长边界C.位于板块的消亡边界D.会引发厄尔尼诺现象解析第3题,A海区主要位于东太平洋,岛屿少,对海啸阻挡作用弱,导致

7、其速度快,在同样时间内,速度越快,传播距离就越远。第4题,从图中可知,震源位于南美洲西海岸附近,该地地处南极洲板块与美洲板块的碰撞地带,为板块的消亡边界。答案3.D　4.C5.世界上地震较多的国家,如日本、新西兰等,也分布有众多的火山,火山活动明显。结合上图,说明地震和火山活动在空间分布上有什么关联,为什么。答案图中展示了世界主要火山、地震带。地震、火山活动在空间分布上基本一致,因为二者都是地壳活动的产物,都是遵循着现在地壳运动活跃的地带云集,呈带状分布。