2019_2020学年新教材高中语文第七单元登泰山记练习（含解析）部编版必修上册

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1、登泰山记(时间：45分钟　分值：40分)一、基础巩固与语言运用(23分)1．下列加点词解释有误的一项是(2分)(　　)A．崖限当道者(界限)B．极天云一线异色(天边)C．越长城之限(界限)D．僻不当道者(偏僻)解析：选A。崖限：崖壁。2．比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一组是(2分)(　　)　　　　A．两个“自”字相同，两个“以”字也相同。B．两个“自”字不同，两个“以”字也不同。C．两个“自”字相同，两个“以”字不同。D．两个“自”字不同，两个“以”字相同。解析：选C。自：介词，从。“以入”的“以”是连词；“以西峰”的“以”是介词。3．比较下列两组句子中加点字

2、的意思，判断正确的一项是(2分)(　　)A．两个“上”字相同，两个“西”字也相同。B．两个“上”字不同，两个“西”字相同。C．两个“上”字相同，两个“西”字不同。D．两个“上”字不同，两个“西”字也不同。解析：选D。“日上”的“上”是“上升”；“及既上”的“上”是“登上”；“西流”的“西”是“向西”；“西峰”的“西”是“西边”。4．下列各句从句式上看与其他句不一致的是(2分)(　　)A．当其南北分者，古长城也。B．今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。C．稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。D．或曰，此东海也。解析：选B。A、C、D三项为判断句。5．下列句子从修辞角度

3、上分析，与其他三项不相同的一项是(2分)(　　)A．及既上，苍山负雪，明烛天南。B．汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。C．稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。D．绛皓驳色，而皆若偻。解析：选A。A项为拟人，其余为比喻。6．下列关于古代日期说法正确的一项是(2分)(　　)A．戊申晦五鼓　　　　　　晦：农历每月初一B．在丁卯三月之望望：农历每月十五C．淳熙丙申至日至日：夏至日D．待到重阳日，还来就菊花重阳：农历八月十五解析：选B。A项应为：农历每月最后一天；C项应为：冬至；D项应为：农历九月九日。7．某中学举行高三毕业典礼，特邀请家长、各界朋友参加。下面是该校邀请函的内容，其中有

4、五处不得体，请找出并改正。(5分)亲爱的家长、各界朋友：你好！春秋鼎盛，寒窗三载，在这凤凰花开的六月，青春的骊歌响起。毕业在即，我校高三毕业生即将迎来他们人生中最重要的一次考试。为了欢送他们，我校为他们准备了最神圣的欢送仪式，为此我们衷心地邀请您能莅临现场，参加毕业典礼。感谢您在学子们的漫漫人生长路上的鼎力支持，相信您的到来将会是典礼上最温暖的风景。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：

5、本题考查语言表达简明、得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意，并且注意表达意思是否完整、明确。“你”不符合谦敬要求，改为“您”；“春秋鼎盛”比喻正当壮年，不能用于学生，改为“春华秋实”；“衷心”用于下对上或平辈之间，改为“诚恳”；“莅临”用于长辈、上级到来，改为“亲临”；“鼎力支持”敬辞，多用于感谢别人对自己的帮助，改为“支持”。据此组织答案即可。答案：①“你”改为“您”；②“春秋鼎盛”改为“春华秋实”；③“衷心”改为“诚恳”；④“莅临”改为“亲临”；⑤“鼎力支持”改为“支持”。8．飞花令，原本是古

6、人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。行飞花令时可选用诗词曲中的句子，但选择的句子一般不超过七个字，“花”字出现的位置是有规定的。比如说，酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花近高楼伤客心”；乙要接续第二字带“花”的诗句，如“落花时节又逢君”；丙可接“柳暗花明又一村”，“花”在第三字位置上；丁接“人面桃花相映红”，“花”在第四字位置上；接着可以是“不知近水花先发”“出门俱是看花人”“化作春泥更护花”等，到花在第七个字位置上则一轮完成，可继续循环下去。请以“酒”为令，填写下面的诗句，必须是有据可考的诗词。(

7、6分)①酒酣胸胆尚开张②酒③酒④酒⑤酒⑥酒⑦酒解析：这是一道考查诗词积累的题目，要求按照诗词飞花令的要求填写下列的空格，给出的字是“酒”，注意是含有“酒”的古诗句，同时“酒”要出现在规定的位置。书写时不要出现错别字。答案：②斗酒十千恣欢谑　举酒欲饮无管弦　添酒回灯重开宴　浊酒一杯家万里　③借问酒家何处有　④金樽清酒斗十千　李白斗酒诗百篇　东篱把酒黄昏后　葡萄美酒夜光杯　⑤水村山郭酒旗风　长安市上酒家眠　自称臣是酒中仙　⑥夜泊秦淮近酒家　莫笑农家腊酒浑　⑦白日放歌须纵酒　劝君更尽一杯酒二、阅读提升(17分)阅读下面的文言文，完成