2019_2020学年高中物理第1章1曲线运动教案教科版必修2

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1、1.曲线运动学习目标知识脉络(教师用书独具)1.知道什么是曲线运动.2.会确定曲线运动速度的方向,知道曲线运动是变速运动.(重点)3.知道物体做曲线运动的条件,并能用于分析曲线运动的一些实例.(重点、难点)一、随处可见的曲线运动及曲线运动的速度方向1.曲线运动物体运动轨迹是曲线的运动.2.速度方向质点在做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.3.运动性质做曲线运动的质点的速度方向时刻发生变化,即速度时刻发生变化,因此曲线运动一定是变速运动.二、曲线运动的条件1.实验探究如图所示,沾有印泥的钢珠在水平桌面的纸面上做直线运动,在钢珠

2、旁侧放上磁铁,钢珠受到磁铁对它的侧向吸引力而做曲线运动.2.结论当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体就做曲线运动.1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)曲线运动的速度方向可能不变.(  )(2)曲线运动的速度大小和方向一定同时改变.(  )(3)曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动.(  )(4)物体做曲线运动时,合力一定不为零.(  )(5)物体做曲线运动时,加速度一定不为零.(  )【提示】 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√2.跳水运动是一项难度很大又极具观赏性的运动,我国运动

3、员多次在国际跳水赛上摘金夺银,被誉为跳水“梦之队”,如图是一位跳水队员从高台做“反身翻腾二周半”动作时头部的运动轨迹,最后运动员沿竖直方向以速度v入水,整个过程中,有几个位置头部的速度方向与入水时v的方向垂直(  )A.2个       B.3个C.4个D.5个D [运动员做曲线运动,入水时速度方向竖直向下;由于曲线运动的速度方向为该点轨迹的切线方向,图中共有5个位置头部的速度方向是水平的,故D正确.]3.如图所示的曲线为运动员抛出铅球的运动轨迹(铅球视为质点),A、B、C为曲线上的三点,铅球先后经过A、B、C三点,关于铅球在B点的速度方向,说法正确

4、的是(  )A.为AB的方向B.为BC的方向C.为BD的方向D.为BE的方向C [做曲线运动的物体速度沿轨迹切线方向,故铅球在B点的速度方向沿BD的方向,C正确.]4.如图所示,质点沿曲线从A向B做减速运动,则质点在运动路线上C点时合外力的方向可能正确的是(  )A.F1        B.F2C.F3D.F4A [质点沿曲线做减速运动,受力方向一定指向曲线凹侧,且合外力沿切线方向的分力与速度方向相反,由此可确定合外力的方向只可能是F1.]对曲线运动的理解1.曲线运动的速度(1)曲线运动中质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向,就是质点从该时刻(或该

5、点)脱离曲线后自由运动的方向,也就是曲线上这一点的切线方向.(2)速度是矢量,既有大小,又有方向,假如在运动过程中只有速度大小的变化,而物体的速度方向不变,则物体只能做直线运动.因此,若物体做曲线运动,表明物体的速度方向发生了变化.2.曲线运动的性质(1)由于做曲线运动的物体的速度方向时刻在变化,不管速度大小是否改变,物体的速度在时刻变化,即曲线运动一定是变速运动.(2)曲线运动是否是匀变速运动取决于物体的合外力.合外力为恒力,物体做匀变速曲线运动;合外力为变力,物体做非匀变速曲线运动.【例1】 翻滚过山车是大型游乐园里的一种比较刺激的娱乐项目.如图

6、所示,翻滚过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示,在圆形轨道内经过A、B、C三点,下列说法中正确的是(  )A.过A点时的速度方向沿AB方向B.过B点时的速度方向沿水平方向向左C.过A、C两点时速度方向相同D.圆形轨道上与M点速度方向相同的点在AB段上思路点拨:解答本题应把握以下两点:(1)曲线运动的速度方向沿曲线上该点的切线方向.(2)速度是矢量,只有大小和方向都相同,才是速度相同.B [翻滚过山车经过A、B、C三点的速度方向如图所示.由图可判断选项B正确,选项A、C错误.用直尺和三角板作M点速度方向的平行线且与圆相切于N点,则过

7、山车过N点时速度方向与M点相同,选项D错误.]曲线运动性质的两点提醒1.物体做曲线运动,速度方向一定时刻在变化,与该时刻运动轨迹曲线上相应点的切线方向相同.2.曲线运动可能受恒力,也可能受变力.加速度方向可能变化,也可能不变.1.假如在弯道上高速行驶的赛车,后轮突然脱离赛车,关于脱离赛车后的车轮的运动情况,以下说法正确的是(  )A.仍然沿着汽车行驶的弯道运动B.沿着与弯道垂直的方向飞出C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道D.上述情况都有可能C [赛车沿弯道行驶,任一时刻赛车上各部件的速度方向都是赛车运动的曲线轨迹上对应点的切线方向.被甩

8、出的后轮由于惯性沿甩出点所在轨迹的切线方向做直线运动.所以C选项正确.]对曲线运动条件的理解1.从运动学的角

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