《寓言两则课时》PPT课件

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1、27.寓言两则坐井观天也是寓言故事寓言是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深刻的道理。（寓意）理解题意了解故事理解内容认识道理寓言故事可以这样读……揠苗助长揠:拔助：帮助，揠苗助长就是帮助禾苗长高。古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”巴望——盼望古时候有个人,他巴望自

2、己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”巴望——盼望古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”？古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一

3、天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”焦急——着急？怎么没长高我得想个办法帮它们长。？齐读课文第二自然段，思考：那个人想了一个什么办法？他是怎么做的？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他想了好久啊！一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他想了好久啊！一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。一点力气也没有了。农夫

4、看着禾苗长高了，心情怎么样？哈哈！我真是太聪明了！于是，他兴高采烈地跑回家。我帮禾苗长高了一大截！啊！?禾苗长高了，我看看去！枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？呼……呼假如我是农夫的儿子，我会这样对父亲说……假如我是这个农夫，我会这样长叹道……种田人，我想对你说……违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！小禾苗哭着说：“本来我的根已经伸进土里，我可以自由地吸收营养，可是，因为你的拔苗，害得我的根离开了土地，我吸收不到养分，我就这么悲惨地死去了。小禾苗的哭诉......所以说：凡事都要按规律办，夏天种荷花，春天种牡丹。春天下种子，秋天去收获，这是大自然的规律，我

5、们要按规律办事。守株待兔请同学们放声朗读课文，要求读准字音，读通课文，难读的地方多读几次。课文哪一句话最能写出题目的意思？从此他丢掉了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。什么原因让种田人下如此大的决心去守株待兔？请同学们认真默读第１、２自然段，找出有关的句子，并想想从句子中你知道了什么？那只兔子是怎样撞在树桩上的？找到这一段读一读。守株待兔忽然从树林里窜出来撞在树桩上。守株待兔从“忽然”和“窜”这两个词可以看出什么？兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。守株待兔想一想那个种田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？守株待兔种田人急忙跑过去，没

6、花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。守株待兔这个人后来怎么做的呢？守株待兔丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着守株待兔种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？守株待兔读读想想日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。守株待兔他等到了吗？看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？守株待兔这则寓言告诉了我们一个什么道理？不能存有不劳而获的侥幸心理，想要得到收获，就要主动努力地去争取。守株待兔思考寓言故事很有趣，读完了又能让我们明白道理。有很多的寓言故事，像《中国古代寓

7、言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》都是很有名的。多看寓言，你会从中收获很多哦！除了课文中的《寓言两则》，我还读过《狼和小羊》《龟兔赛跑》等，你呢？我知道有一本书全是寓言故事，那就是《伊索寓言》。我也要去读读《伊索寓言》！我还想把《伊索寓言》中的故事讲给同学们听呢！刻舟求剑亡羊补牢掩耳盗铃