《孤独之旅yong》PPT课件

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1、有些孤独，是我们成长过程中一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。——曹文轩孤独之旅曹文轩用“______的______孤独之旅，使他变得______”的句式概括文章的内容感知内容刚刚出发时:到达芦荡时:芦荡安顿后:住段时间后:雨后天晴时:茫然恐惧害怕胆怯孤独无聊不再忽然恐慌坚强长大杜小康不成熟成熟梳理心理分析人物杜小康因家道中落而失学，离开同学、学校，对一个少年来说，是无比痛苦和寂寞的。杜小康和父亲去芦苇荡放鸭时的恐惧加剧了杜小康的孤独，恐惧表现在对恶劣自然环境的恐惧和对前途的迷茫和无奈。是杜小康心灵成长的过程。理解文题小康前途我来设计杜小康因家

2、道中落,被迫辍学,请根据小说内容,合理设计小康的未来!作者叙写的杜小康的人生之路但是厄运并没有远离杜小康，杜家父子的美梦还是破灭了，他们家的鸭子跑进了别人的鱼塘，吃光了鱼苗，鸭子和船都被人扣押了，父亲瘫痪了，父子俩的希望再次破灭了。那时的杜小康表现如何？他有父亲的悲伤，却并无父亲的绝望。现在，倒什么也不怕了。他坐在那里，既没有向人家哀求，也没有向人家发怒。他反而觉得父亲这样做是没有必要的。……《草房子》中杜小康回到油麻地小学摆摊卖货时的情形当桑桑向杜小康问起他以后怎么办时，杜小康并没有太大的惊慌与悲哀。他与桑桑坐在打麦场上的石头上，向桑桑说着他心中的打算。他至少有十项

3、计划，而他最倾向于做的一个计划是:在油麻地小学门口摆个小摊子卖东西。而这个计划是桑桑最感吃惊的一个计划:他怎么能在学校门口，当着大家的面做小买卖呢?满眼全是他的同学呀!杜小康却是一副很坦然的样子:“你是怕大家笑话我?”“大家不会笑话你的。”“那怕什么?就是笑话我，我也不在乎。”“这个当初在油麻地整日沉浸在一种优越感中的杜小康，竟无一丝卑微的神色”。杜小康已经是一个远远大于他自己年龄的少年了，他真的长大了。孤独是灵魂的舞蹈！杜小康由“小男孩”成长为“男子汉”，他正是在与暴风雨和孤独的较量中，在“挽救家道”的征程中发生蜕变的。曹文轩先生看到了孤独积极的一面，对于敢于正视孤

4、独的杜小康而言，孤独是坚强的磨刀石，孤独是成长的催化剂，推而广之，生活中的挫折苦难都是财富，只要你像杜小康一样勇敢面对，你就会成长。本课环境描写很出色,请找出几处并说说这样的环境描写对杜小康的成长有什么作用?环境描写：鸭群芦苇荡暴风雨作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系?鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又

5、将头重新插回翅膀里。鸭子在这里长得飞快。很快就有了成年鸭子的样子。当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了。杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，

6、深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。鸭子是杜小康成长的借物.当暴风雨来临之时,杜小康勇敢地追赶鸭群,他经受住磨难,长大,坚强.鸭们也长大了.鸭群是杜小康亲密的伙伴。那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会

7、工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮。文中的自然环境描写很出色，为人物成长提供了广阔的背景。鸭子是杜小康成长的借助芦荡见证了人物心理变化的过程面对芦荡:害怕胆怯不再恐慌烘托心情渲染气氛暴风雨给杜小康一个成长的舞台可怕搏斗成长作者是如何描写出主人公的孤独，展现其性格特点的？要求：1.勾画出文中相关描写性的语句。2.在旁边批注：（1）描写的方法,（2）分析其对刻画杜小康形象的作用