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时间:2019-11-11
《2019-2020年高中政治《2.5.2 文化创新的途径》学案 新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治《2.5.2文化创新的途径》学案新人教版必修3一、学习目标1、识记文化创新的根本途径和重要途径。2、明确创新与继承、创新与发展的关系。3、明确文化创新的途径,自觉反对“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”的错误。二、学习路径探究1:xx年春晚,“小品王”赵本山因身体原因没有参加央视春晚。很多观众认为缺乏了赵本山的春晚没有亮点。赵本山的小品之所以能受到大家的欢迎,一方面是因为赵本山本人的幽默的表演,另一方面也是因为赵本山的小品富有创意,而且这种常常来愿意平民生活,反映了真实的生活,让人乐在现实生活中,让人发现和感觉到现实生活都可以成为喜剧。请你结合
2、这一材料谈谈进行文化创新的根本途径是什么。探究2:结合教材P53页材料,思考(1)我们应如何继承“孝”道?(2)文化创新的重要途径是什么?(3)在继承传统时,应注意哪些问题?探究3:作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方,启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观、道德观和政治思想,成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力的思想武器。近代欧洲的一些文化名人,如伏尔泰、歌德、雨果等,都从中国古代思想文化中汲取过营养。(1)材料告诉我们文化创新还要做到什么?(2)文化创新为什么要面向世界、博采众长?在学习借鉴其他民族优秀文化成果时,应注意什么?探究4:在文化交流、融合的过程中,对待外来文化有
3、不同的观点。观点一:外来文化是先进的文化,应该照搬过来。观点二:外来文化和传统文化不相容,应该坚决抵制。观点三:外来文化中有优秀成分,也有落后的部分,我们应该根据自己的实际情况,结合自身发展的需要,要有选择得借鉴和吸收外来文化。上述观点哪些是正确的?哪些是错误的?为什么?三、质疑问难:文化传承、文化发展与文化创新之间是什么关系?四:知识结构五、达标检测1.文化创新的根本途径是()A.取其精华以,去其糟粕B.推陈出新,革故鼎新C.立足于社会实践D.大胆设想、科学论证2.中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,“见贤思齐”是我们的理念。在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”,这就
4、要求我们()A.用优秀民族的文化改造本民族的文化B.依照其他民族的优秀文化发展本民族文化C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化D.善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化3.对待传统文化,正确的态度是()A.离开传统,进行文化创新 B.倡导传统文化,恢复传统文化C.批判传统文化,充分体现时代精神 D.推陈出新,革故鼎新4.在文化交流、借鉴与融合的过程中()A.要积极推介、发展本民族文化 B.不同文化之间,要以学习为主C.不会和经济领域一样,出现矛盾、竞争 D.要平等交流,相互借鉴5.中国古代传统建筑,就如同一幅幅图画,无论是拍照、拍电影,都美不胜收。但是
5、,有一部分中国人却不懂得珍惜祖宗留给我们的遗产,只知一味盲目崇洋,把祖宗的遗物大拆大毁,而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法()A.是正确的,因为这样做提高了人们的生活水平B.是正确的,因为这样有利于发展新文化C.是错误的,因为对传统文化不允许批判D.是错误的,因为没有处理好文化继承与发展的关系6.就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是()④尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文创新④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣A.①②③B.①②④C
6、.①③④D.②③④7.在学习和借鉴其他民族文化成果时,我们必须做到()①博采众长②以我为主、为我所用③筛选优劣,全盘否定④奉行“拿来主义”,全盘吸收A.①②B.②③C.③④D.①④8.在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化,应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在()①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处③是否承认社会实践是文化创新的源泉④是否承认文化发展的实质在于文化创新A.①④B.②③C.③④D.①②9.昆曲是我国历史最悠久的剧种,京剧是我国影响最大、体系最完整的戏曲剧种。京剧的产生和发展离不开昆曲,但又不是对昆
7、曲的照搬照抄。昆曲与京剧的关系体现了文化活动中A.文化交流与文化传播的关系 B.文化创新与社会实践的关系C.民族文化与外来文化的关系 D.文化继承与文化发展的关系10.古希腊哲学家亚里士多德也是一位生物学家,他曾经解剖过几百种动物,从外部结构、生活习性、生殖方式到毛发、血液、皮肤等,都进行了详尽的研究。通过研究,他发现他的老师柏拉图的“理念论”是错误的。有人批评他背叛师门,亚里士多德却说:“吾
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