2019-2020年高二下学期阶段性测试（二）政治试题 含答案

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1、山东省聊城市某重点高中xx学年下学期高二阶段性测试（二）政治试题2019-2020年高二下学期阶段性测试（二）政治试题含答案一．选择题（每题1.5分，共60分）1．中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时强调“空谈误国，实干兴邦。”下列诗句中与此哲学寓意相近的是：A．若非一身寒彻骨，哪得梅花扑鼻香B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．操千曲而后晓声，观千剑而后识器2．右图漫画“折腾”给我们的哲学启示是A．要积极做好量的积累，促成事物质变B．既要看到主要矛盾，又不能忽视次要矛盾C．要立足整体，统筹全局，选择最佳方案D．要有充分思

2、想准备，不断克服前进中的困难3.载人航天工程总指挥发出这样的感慨：“成功是差一点点失败，失败是差一点点成功”。这句话给我们的启示是①精益求精。努力促成事物发展，走向成功②划清界限，认识把握成功和失败的本质区别③求真务实，把革命热情和科学态度结合起来④揭示共性，寻找成功与失败之间的共同之处A．①③B．②④C．①③④D．②③4.在厨房里，五味（咸、酸、甜、苦、辣）的最佳存在方式，并不是让其中一味显得格外突出，而是五味的调和以及平衡。对“中国人餐厨五味哲学”的理解正确的是A．真正地哲学都是时代精神的精华B．具体问题具体分析是认识事物基础C．系统优化方法要求我们用综合思维

3、方式认识事物D．发挥意识能动性能够制造自然界所没有的东西5.宋徽宗赵佶(1082-1135)在历史上是一位昏庸的皇帝,但又是中国历史上的一位杰出的画家。他主管画院,亲自出题,批卷,还亲自授课,所出考题情趣盎然,至今仍为人们所称道。这表明A．人们对同一事物的认识不可能一致B．在认识一个人时要把握主流和支流C．任何事物都是优点和缺点的辩证统一D．没有斗争性就没有矛盾双方的统一6．控，出自日语，取c。mplex（情结）的前头音，指极度喜欢某东西。下列表述与图3《手机控》蕴含的哲学寓意相一致的是A．物极必反、过犹不及B．醉在其中、玩物丧志C．难以自拔、因小失大D．舍本逐末

4、、乐此不疲7．对下列谚语或诗句所包含哲理表述正确的是①“同则不继”“和而不同”——矛盾对立统一推动事物运动变化发展②知之为知之，不知为不知——发挥意识的能动作用③提纲挈领——抓关键，抓主要矛盾④世异则事异，事异则备变——坚持发展的观点A．①③④B．①③C．②③D．②④8．1824年，德国化学家维勒首先从无机物人工合成了有机物——尿素，打破了当时人们认为的只能合成无机物质，不能合成有机物质，特别是不能从无机物质合成有机物质的思想禁锢。这对人们的哲学启示是A．要积极进行量的积累，促进事物质变B．认识事物要坚持两点论和重点论的统一C．新事物具有旧事物不可比拟的优越性D．

5、要树立和坚持辩证法的革命批判精神9．以下说法与下图漫画的哲学寓意相一致的是A．阳光总在风雨后B．无知无畏，有知有畏C．聪明反被聪明误D．当断不断，反受其乱10.根据国内外经济运行的新形势新情况，我国每年召开的中央经济工作会议，都适时调整下一年度宏观经济政策的总基调。如下表所示：时间xx年xx年2011年xx年xx年基调保持经济平稳较快发展稳经济、调结构、控通胀稳中求进统筹兼顾稳中求进稳中求进，把稳增长放在更加重要的位置上述材料体现的哲理是：①意识能够正确的反映客观事物②一切从实际出发，实事求是③事物是绝对运动与相对静止的统一④不同事物的矛盾具有不同的特点A．①②③

6、B．②③④C．①②④D．①③④11．《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家和国家工作人员，有提出批评和建议的权利”。宪法赋予公民监督权的根本原因是A．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心B．政府的权力来自于人民，国家法律要充分反映民意C．人民代表大会制度是我国的根本政治制度D．我国是人民民主专政的社会主义国家12．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主最有效的途径是A．成为国家机关工作人员，接受群众来信来访B．实行基层民主，保证人民直接行使民主权利C．参加人民政协，参与国家法律和法规的制定D．参加全国人民代表大会，决定

7、国家重大事项13．右图漫画给我们的启示是A．加强监督就能杜绝腐败B．权力必须置于监督之下C．权力滥用将会降低效率D．政务公开可以避免矛盾14．甘肃回族农民毕红珍自xx年当选全国人大代表以来，为改善农村面貌提出了200余条建议及议案，推动了家乡的公路、坡耕地改造等建设。这体现人大代表行使了A．提案权B．决定权C．任免权D．立法权15．近来，中共中央政治局出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。之所以要加强党的自身建设，因为中国共产党A．具有依法治国的执政能力B．长期坚持科学的指导思想C．实现了民族的复兴和国家的繁荣D．是中国特色社会主义事业的领导核心16．民

8、族区域自治