2019-2020年九年级物理全册 第十五章《功和机械能》15.1 功学案 新人教版

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1、2019-2020年九年级物理全册第十五章《功和机械能》15.1功学案新人教版目标要求：1知道力学中的功的含义。2理解力学中做功的两个必要的因素。3理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算。4.知道使用任何机械都不能省功。重点难点：理解力学中做功的两个必要的因素教学过程自主学习：1.做功的两个必要条件：一是：，二是：。2.功的公式：，功的单位分别是。1J=N.m.3.使用任何机械都不能省，这个结论叫做。合作探究1.讨论分析：P104“想想议议”总结做功的两个必要因素2.讨论利用功的公式解决问题时的注意事项3.探究P106演示实验：明确（1）哪个功是利用机械所做的功（2）哪个功是不用机械直接用

2、手做功4.讨论：为什么使用任何机械都不省功每课一练基础练习1、做功的两个必要因素：一是二是。功的单位是，简称，符号。2、用3N的水平推力使5N的木块在水平桌面上匀速移动1m，推力做的功是____J，重力做的功是_______J。3、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于()A．0．02JB．O．2JC．2JD．20J4、在图15-1-2中的四种情境中，人对物体做功的是（）5、小明用同样大小的水平推力使相同的一辆小车分别在水平的水泥路面和泥土路面上行走相同的一段距离，下列关于推力做功的说法中正确的是（）A．因为泥土路面的阻力大，推力做的功多B．因为水泥路面的阻力小，推力做的功多C．推

3、力在两段路上做的功一样多D．无法比较推力做功的多少6、在绝对光滑的水平面上，匀速移动的物体，在移动过程中，下列说法正确的是（）A、重力对它做功，支持力对它也做功B、只有重力对它做功C、只有支持力对它做功D、没有任何力对它做功7、如图15-1-3两侧都光滑的斜面，同一物体G分别沿AC、BC斜面在拉力、作用下匀速运动到顶端C，拉力做功为、，关于F与W大小关系正确结论是（）。A.，B.，C.，D.，8、如图15-1-4(甲)所示，小华用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L，则小华对木箱所做的功为W1=_______.小雨沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离

4、L，小昕对木箱所做的功为W2.则W2W1(填“>”、“<”或“=”).9、某人扛着重200N的行李，走上6米高的三楼平台，在平台上又水平走了20m，此过程中，该人对行李做了多少功？能力拓展1、下面的四个事例中，叙述错误的是（）A．叉车举起货物，叉车做了功B．燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C．起重机挂着货物，沿水平方向匀速移动，起重机对货物做了功D．马拉动圆木，马做了功2、下列叙述中，正确的是（）A、运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功B、人提着重物在水平方向通过一段距离，人的提力对重物做了功C、降落伞竖直下落，重力做了功D、小球在水平面上滚动一段距离，水平面支持力对球做了功3、关于

5、做功，下列叙述正确的是（）A、举重运动员举着杠铃不动，举力做功B、起重机吊着货物沿水平方向匀速移动一段距离向上的拉力做了功C、重物竖直下落重力做了功D、小球在水平面上滚动，重力做了功4、水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，则在这一过程中（）A．车受到的阻力为600NB．车受到的阻力为500NC．拉力对车做功是500JD．重力对车做功为2500J5、一个中学生站在商场中的自动电梯上，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做的功最接近于（）A．10JB．102JC．103JD．104J6、如图15-1-5，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上

6、向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100J7、以下事例中，重力做功的是A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动8、重500牛顿的人，用10牛顿的水平拉力将50牛顿重的物体沿水平面匀速拉动10米，拉力所做的功是：（）A．5000焦耳．B．100焦耳C．500焦耳．D．0焦耳．9、某人用50牛顿的水平拉力，拉着100牛顿重的物体在水平地面上前进5米，则[]A．拉力对物体做功是500牛顿米，重力对物体没有做功．B．拉力对物体

7、做功是250牛顿米，重力对物体做功是500牛顿米．C．拉力对物体做功是250牛顿米，重力对物体没有做功D．拉力对物体做功是750牛顿米．10、起重机将1000牛顿的重物匀速竖直提升3米后，又把重物水平移动了1米，则起重机对重物所做的功是（）A．1000焦耳B．xx焦耳C．3000焦耳D．4000焦耳11、如图15-1-6所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD