中美脱口秀节目对比研究

《中美脱口秀节目对比研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、分类号UDC论文题目10126—31142083密级编号学号：研究生：指导教师：专业：研究方向：学院：311420832013年4月6日原创性声明本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除木文已经注明引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为扶得内墓直太堂及』￡他教育机构的学位或证书}甜使用过的材料。与我一蚓工作的同志对木研究所做的仃何贡献均已在论文斗}作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：豸数当釜指导教师签名：日期：—2越Z：

2、生一口期：在学期间研究成果使用承诺书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘，允许编入有关数据库进行检索，也川‘以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。为保护学院和导师的知识产权，作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果，须征得内蒙古大学就读期问导师的同意；若用于发表论文，版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。学位论文作者

3、签名：几期：型；!《!上几期：中美脱口秀节目对比研究摘要电视脱口秀节目最早起源于美国，早在20世纪90年代，脱口秀节目就成为了美国最流行的节目形态之一。1996年，伴随着中国第一档真正意义上的电视脱口秀节目《实话实说》的热播，中国脱口秀节目市场开始出现百花齐放、百家争鸣的局面。但由于中国脱口秀节目目前还处于探索阶段，节目同质度高、缺乏个性等问题日益凸显。美国作为脱口秀节目的发源地，其脱口秀节目创作模式和经营理念相对成熟，具有很高的研究价值。本文梳理了中美脱口秀节目各自的发展历程，并对中美脱口秀节目展

4、开宏观和微观的对比，发现了中国脱口秀节目存在包括主持人缺乏个性、节目泛娱乐化、话题和嘉宾选择局限等问题。笔者认为虽然中美两国存在着不同的社会制度、文化环境以及媒介生态差异，但美国脱口秀节目中播出时段合理、勇于尝试现场直播、主持人个性突出、节目形态多样、节目品牌意识强烈等方面的优势应该被中国很好的借鉴起来。笔者认为，电视脱口秀节目还具有广阔的发展前景，中国应该重视起脱口秀节目的品牌发展战略，从多方位入手，打造出辨识度高、能让大众长期认可和喜爱的脱口秀节目。在丰富节目形态、打造节目个性的同时，让电视脱口

5、秀节目寓教于乐，成为老百姓真正喜闻乐见的节目形态。关键词：脱口秀；节目品牌；对比；主持人ACOMPARATI、厂：ESTUDYOFTALKSHOWINCH斟AANDAM[ERlCAABS硼№TTVtalkshoworiginatedfromUnitedStates．Intheearly1990s，talkshowhadbecomeoneofthemostpopularTVprogramforminUnitedStates．TalkshowwasfirstintroducedtoChinain1996

6、witharealTVprogramhitcalled“TellItlikeItIs”．Then，Chinesetalkshowmarketstartedtoboom，andappearedanumberoftalkshowsthatisdifferentinqualityandform．ButChinesetalkshowisstillintheexploratorystage．Somedomestictalkshowsaresofantasticinform，butit'Spoorinmanuf

7、actureandcopy．Americanisrelativelymatureinmanufactureandbusinessphilosophyasthecradleoftalkshow．TheauthorconsidersAmericantalkshowasahi曲researchvalueprogram．ThispaperwillreviewthehistoryandthedifferenceoftalkshowinAmericanandChinainmacroandmicrocontrac

8、t．Theproblemofalackofpersonalityinhost，pan。emertainmeminprogram，alimitoftopicsandguestschooseareobviousinchina’Stalkshow．Theauthorconsidersthat，thoughthetwocountyconsistdifferentsocialsystems，cultureenvironment，andmediaecologicalenviron