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《2019-2020年九年级物理全册 第15章 第2节 科学探究 欧姆定律学案2(新版)沪科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级物理全册第15章第2节科学探究欧姆定律学案2(新版)沪科版第一标设置目标【课堂目标】1、根据实验归纳得出欧姆定律。理解欧姆定律,记住并能运用欧姆定律进行简单的计算。2、通过探究与交流,能将自己的见解公开并有与他人讨论的愿望,认识交流合作的重要性,有主动与他人合作的精神.【课堂准备】第二标我的任务时间25分钟,先自主学习,再进行小组合作,问题汇集,展示点评,教师点拨.【任务一】(8分钟)一、欧姆定律1、阅读课本71~72页“欧姆定律”部分内容,自学欧姆定律及其公式。2、填一填⑴欧姆定
2、律:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成,跟这段导体的电阻成。⑵欧姆定律公式:。 公式中各字母的单位分别是。3、探究电流跟电压、电阻的关系时,主要运用了哪些方法? 4、写出欧姆定律的公式变形:【自主学习指导】独立阅读教材完成相应内容。【合作提示】自己不能完成的填空标注△符号。小组成员互助、互批,组长汇报【任务二】(17分钟)小组合作讨论,展示与点评,教师指点1、自学教材例题1、2(P101)2、完成教材第5题(P103)3、若电路中有甲、乙两个电阻,甲的电压为2V,乙的电阻为10Ω。能用“2V除以1
3、0Ω”来计算电路中的电流吗?据此你认为利用欧姆定律进行计算时应注意什么问题?【方法提示】【注意】按物理计算题求解 4、由欧姆定律公式变形可知R=。对于此变形公式,小明认为:“导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。”你同意他的看法吗?说明你的理由。第三标反馈目标(15分钟)分值:10分;学成情况:;家长签名:【当堂检测】(10分钟)1、在某一电路中,当一个电阻两端电压为2V时电阻中流过的电流为0.5A,则当一个电阻两端电压为4V时电阻中流过的电流为2、在某一电路中,当一个电阻为10Ω时,
4、电阻中流过的电流为0.5A时,电阻两端电压保持不变,电阻改换成5Ω时,电阻中流过的电流为3、一只电阻两端的电压是4V时,通过它的电流为0.5A,这只电阻的阻值为_____Ω;当电压从4V增加到6V,通过它的电流将从0.5A增加到_____A,这只电阻的阻值为____Ω.4、把R1和R2串联后接到电路中,通过R1的电流为0.2安,加在R1两端的电压是8伏,加在R2两端的电压是4伏.试求:R1和R2的电阻各是多少?5、(提高)如果把上述两只电阻R1和R2并联后接入同一电路(电源电压为12V),通过干路的电流是多
5、少?【练习我做主】(2分钟)【主动学习】学生根据自己的认识,自行命制一道难题考自己或学友。【总结感悟】(3分钟)这节课,你有哪些收获?(突出知识点总结)
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