2019-2020年高中政治 第四单元 第十二课 第一框《价值与价值观》教案 新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治第四单元第十二课第一框《价值与价值观》教案新人教版必修4一教学目标：1、识记价值和价值观的基本含义；价值观的导向作用。2、理解人的价值是什么？如何评价人的价值。3、运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，从中加深对人的价值的理解评论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献，而不是索取了多少。二教学重点、难点：1、识记价值的含义、价值观的含义2、理解价值观的导向作用3、联系实际说明人的价值在于对社会的责任和贡献三自主梳理1.人的价值（1）哲学意义上的价值是指一事物对的积极意义。即一事物所具有的能够满足的属性和功能

2、。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。注意：理解这一概念应把握以下两点：①哲学上的价值就应是主体需要与事物属性之间的特定关系，即事物对主体的积极意义。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。②价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。（2）人既是价值的者,又是价值的者。人是价值的创造者，是指人用自己的劳动创造物质财富和精神财富,,满足他人。人是价值的享受者，是指人通过自己的劳动，付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要，同时自己也获得了相应的劳动报酬，得到社会对的承认，从而实现了对自

3、我的满足。（3）人的价值就在于，就在于对社会的和。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。（4）对一个人的价值的评价主要是看他的。2.价值观的导向作用（1）价值观是指人们在认识各种具体事物的的基础上，形成的对事物价值的和。（2）价值观作为一种，是对社会存在的反映，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（3）价值观对人们和的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，是价值观影响着人们改造世界的活动。（4）价值观对具有重要的导向作

4、用。人的一切行为都是在思想意识的支配下发生的。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。预习简答1、哲学意义上的价值是什么？2、什么是价值观？价值观的导向作用是什么？建构知识体系四课堂练习1．长江中下游的森林植被对长江的防洪蓄水起着重要作用，但当地有些人却为自己一时之利而过度砍伐森林，给长江抗洪和当地生态造成严重威胁。这表明()①错误的价值观不是对社会存在的反映②价值观对个人活动有巨大的导向作用③我们一定要坚持正确的价值观④价值观随着社会存在的变化而变化A．①②B．②③C．①②④D．①②③④2．人们在认识世

5、界和改造世界的活动中，首先要判断它们是否有价值，没有价值的事情人们是不会去做的。这就是()A．价值观的有用性B．价值观的评价标准C．价值观决定人们的“做和行”D．价值观所起的导向作用3．孟子说：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。我们对孟子这句话可以做出的合理解释是()A．孟子的话要求我们坚持集体主义的原则B．价值观对人生道路的选择具有导向作用C．为了“义”，我们应当献出生命D．“生”和“义”总是相互冲突的4．沙尘暴天气是由于气候变暖的影响和毁林垦荒、过度放牧、滥用水源等人为因素造成的。我国沙漠化的面积正以每年2460平方公

6、里的速度发展，目前沙漠化的面积已近国土的40％。这个事实告诉我们()①应该在人类自身的行为中寻找沙尘暴和沙漠化原因②必须尊重自然规律，按自然规律办事，否则会遭到大自然的惩罚③必须用科学的生态价值观指导人们的行动④世界上一切事物都处于普遍联系之中，不能用孤立的观点去观察和处理问题A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.下列关于人的价值的表述，正确的一项是()①人的价值在于社会对他的回报②人的价值在于缔造一番伟大的事业③人的价值在于对社会的责任和贡献④人的价值可以在默默无闻中实现A．①②③④B．①②C．③④D．①②④6.材料一:目前我国生态环境严重,环

7、境承载能力,主要表现为水土流失和荒漠化加剧,森林破坏和水系污染,而且速度还在加快,由于环境破坏带来的损失巨大,这不仅给生产发展带来极大的负面影响,而且给生活富裕带来巨大损失.材料二:进入21世纪,在严酷的事实面前,人们逐渐从长期对自然索取、破坏而遭受的惩罚中觉醒，开始强化环境治理和建设，大力发展循环经济，减少环境污染。问题：用价值观观的有关知识，对上述材料加以分析五课后练习1．西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能用于观赏和食用，这时，它才有价值，这说明()①价值是事物属性与主体需要之间的特定关系　②只要客观事物的属

8、性存在，就有价值③客观事物属性与主体需要是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是事物对主体的积极